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ingles boy part docuimento en ingles de las partes del cuerpo
La diferencia que existe entre un buen lector y un mal lector podríamos centrarla en su
actividad: el buen lector es activo, siemprese pregunta qué está leyendo, cuál es el tópico de la
lectura, se va haciendo hipótesis que va confirmando o
lectura. Por el contrario, el mal lector es pasivo, es decir, hace de la lectura un actopuramente visual
midiendo su progreso por la cantidad de líneas “
“comprendidas”.
Antes de iniciar la lectura propiamente dicha, debemos saber a
Esto es parecido a cuando salimos de viaje en unaruta no antes transitada: el mirar el mapa nos
puede a ayudar mucho a planificar mejor nuestra ruta. Esta idea también es
leer. No tener una idea de lo que leeremos es como “ir a ciegas”.
Cuandoleemos en nuestra propia lengua usamos con frecuencia y de manera inconsciente
estrategias y técnicas de lectura que van a variar dependiendo del propósito que
Esto quiere decir que leer coneficiencia implica abordar cada texto con la suficiente naturalidad y
flexibilidad como interés tengamos en comprenderlo, ya sea en forma general, o tomando en cuenta
todos sus detalles. Más aún, debemos recalcanzar un fin en sí mismo” (1). Esto puede explicar perfectamente las diferentes formas como
aplicamos la lectura en situaciones de la vida diaria, según sea la ocasión y la cantidad de tiempocon la cual contamos para leer. En este sentido, te invito a que reflexiones en la forma como lees en
los diferentes casos:

Cuando consultas el índice de un texto para ubicar un tema determinado.
Necesitas adquirir un computador y revisas la prensa para sele

Deseas conocer los resultados finales de un partido de

Buscas un vocablo desconocido en el diccionario.

Lees un manual deinstrucciones para armar un equipo.

Deseas repasar un tema 5 minutos antes del examen.

Quieres conocer el punto de vista del autor de un texto sobre un tema determinado.

No tienes mucho tiempo,...