ingles
Páginas: 3 (591 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2014
YERLIS YULIETH YANCES CASTILLO 10-4
INSTITUCION EDUCATIVA VICTORIA MANZUR
LEY 115
La Ley 115 del 94 indica las normas generales que organizan el Servicio Público de la Educación en Colombia. Leindica a los entes encargados cómo debe llevarse a cabo la prestación de la educación a nivel preescolar, de básica primaria y secundaria, y media, la no formal e informal, la dirigida a niños yjóvenes en edad escolar, a adultos, a campesinos, a grupos étnicos, a personas con limitaciones físicas, sensoriales y psíquicas, con capacidades excepcionales, y a personas que requieran rehabilitaciónsocial. La Educación Superior se regula por una ley especial que no puede ir en contra de lo dispuesto en forma general en la ley 115.
¿SOBRE QUE HABLA?
La presente Ley señala las normas generales ypara regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios dela Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
¿COMOHACEMOS PARA QUE SE CUMPLA?
La sociedad es responsable de la educación con la familia y el Estado. Colaborará con éste en la vigilancia de la prestación del servicio educativo y en el cumplimiento de sufunción social.
La sociedad participará con el fin de:
a. Fomentar, proteger y defender la educación como patrimonio social y cultural de toda la Nación;
b. Exigir a las autoridades el cumplimientode sus responsabilidades con la educación;
c. Verificar la buena marcha de la educación, especialmente con las autoridades e instituciones responsables de su prestación.
d. Apoyar y contribuir alfortalecimiento de las instituciones educativas;
e. Fomentar instituciones de apoyo a la educación.
f. Hacer efectivo el principio constitucional según el cual los derechos de los niños prevalecen...
INSTITUCION EDUCATIVA VICTORIA MANZUR
LEY 115
La Ley 115 del 94 indica las normas generales que organizan el Servicio Público de la Educación en Colombia. Leindica a los entes encargados cómo debe llevarse a cabo la prestación de la educación a nivel preescolar, de básica primaria y secundaria, y media, la no formal e informal, la dirigida a niños yjóvenes en edad escolar, a adultos, a campesinos, a grupos étnicos, a personas con limitaciones físicas, sensoriales y psíquicas, con capacidades excepcionales, y a personas que requieran rehabilitaciónsocial. La Educación Superior se regula por una ley especial que no puede ir en contra de lo dispuesto en forma general en la ley 115.
¿SOBRE QUE HABLA?
La presente Ley señala las normas generales ypara regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios dela Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
¿COMOHACEMOS PARA QUE SE CUMPLA?
La sociedad es responsable de la educación con la familia y el Estado. Colaborará con éste en la vigilancia de la prestación del servicio educativo y en el cumplimiento de sufunción social.
La sociedad participará con el fin de:
a. Fomentar, proteger y defender la educación como patrimonio social y cultural de toda la Nación;
b. Exigir a las autoridades el cumplimientode sus responsabilidades con la educación;
c. Verificar la buena marcha de la educación, especialmente con las autoridades e instituciones responsables de su prestación.
d. Apoyar y contribuir alfortalecimiento de las instituciones educativas;
e. Fomentar instituciones de apoyo a la educación.
f. Hacer efectivo el principio constitucional según el cual los derechos de los niños prevalecen...
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