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Páginas: 34 (8279 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2014

Los programas de inglés en Australia ofrecen una variedad de posibilidades para las diferentes necesidades de los alumnos internacionales. Hay diferentes enfoques, niveles y centros educativos para escoger. Asimismo, el gobierno australiano regula y ofrece garantías excepcionales que avalan la calidad de los cursos ofrecidos en dicho país.

El sector de la enseñanza de inglés en Australia esmuy importante dentro de su sistema educativo y recibe más de 90 000 estudiantes de más de 110 países al año.

La enseñanza del idioma inglés en Australia es impartida por escuelas ELICOS (English Language Intensive Courses for Overseas Students). Dichas escuelas están reguladas por entidades acreditadoras que exigen requisitos mínimos para poder impartir la enseñanza del idioma a un alumnoextranjero. Para esto supervisan aspectos como la calidad de los profesores y los programas de estudio, el tamaño de las clases, las instalaciones y el número de horas de estudio por semana.

La calidad de los cursos está asegurada por el NEAS (National ELICOS Accreditation Scheme). Esta organización se encarga de vigilar y velar por la buena calidad de los cursos que se ofrecen en las escuelasELICOS de todo el país. Las escuelas de enseñanza deben, por lo tanto, demostrar que cuentan con las facilidades y la infraestructura, así como un staff de profesores calificado, para enseñar efectivamente el inglés. Por otra parte, ninguna puede exceder los 18 alumnos por clase. 

Asimismo, las escuelas ELICOS pueden hacerse miembras de EA (English Australia), que es una asociación nacionalprofesional de escuelas ELICOS que funciona como agente regulador de la calidad. Las escuelas que pertenecen a EA deben operar según un Código de Conducta, participar en esquemas de aseguramiento de los pagos realizados por los estudiantes y asegurar la alta calidad de su enseñanza y funcionamiento bajo las regulaciones internas de EA.

Latino Australia Education, para garantizar la culminaciónexitosa de los cursos de sus estudiantes, se asegura de que las instituciones que representa en Australia sean miembros de ACPET - Australian Council for Private Education and Training (Consejo Australiano para la Enseñanza Privada y la Formación). ACPET es la asociación de la industria nacional de proveedores independientes de educación post-obligatoria y formación para los estudiantes australianos einternacionales, que incluye:
 
Educación Superior
Educación y Formación Técnica y vocacional: TAFE y VET
Cursos de inglés
Estudios de secundaria
Bachillerato
Estudios de fundamentación o nivelación
    
La misión de ACPET es mejorar la calidad, variedad, innovación y diversidad en la educación de Australia y la formación para el desarrollo individual, nacional y mundial. Al igual quetrabajar activamente y en cooperación con el gobierno, la industria y organizaciones de la comunidad, a fin de garantizar que los cursos de formación profesional sean debidamente ofrecidos.

ACPET, a través de Overseas Student Tuition Assurance Scheme (OSTAS), se asegura de que los estudiantes internacionales sin excepción alguna culminen sus estudios con éxito en caso de ocurrir alguna calamidad,problema económico o de infraestructura en la institución que escogieron.
Los programas de inglés en Australia ofrecen una variedad de posibilidades para las diferentes necesidades de los alumnos internacionales. Hay diferentes enfoques, niveles y centros educativos para escoger. Asimismo, el gobierno australiano regula y ofrece garantías excepcionales que avalan la calidad de los cursos ofrecidosen dicho país.

El sector de la enseñanza de inglés en Australia es muy importante dentro de su sistema educativo y recibe más de 90 000 estudiantes de más de 110 países al año.

La enseñanza del idioma inglés en Australia es impartida por escuelas ELICOS (English Language Intensive Courses for Overseas Students). Dichas escuelas están reguladas por entidades acreditadoras que exigen...
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