INGLES

Learning activity 1

Evidence: Identities

Los cuatro personajes que observa tienen una nacionalidad y una serie de útiles escolares. Por favor escriba en inglés un nombre para cada personaje,de dónde es y qué implementos tiene:


Name: KEVIN
Nationality: AMERICAN
School supplies: THERE IS A PENCIL,THERE ARE TWO NOTEBOOKS, THERE ARE FOUR COLORED PENCILS, THERE IS A SHARPENER Y THEREARE SEVEN BOOKSS


Name: CAROLINE
Nationality: COLOMBIA
School supplies: THERE IS A PENCIL,THERE ARE TWO NOTEBOOKS, THERE ARE FOUR COLORED PENCILS, THERE IS A SHARPENER Y THERE ARE SEVEN BOOKSSName: ANGELO
Nationality: ITALIAN
School supplies: THERE IS A PENCIL,THERE ARE TWO NOTEBOOKS, THERE ARE FOUR COLORED PENCILS, THERE IS A SHARPENER Y THERE ARE SEVEN BOOKSS



Name: YOKONationality: CHINESE
School supplies: THERE IS A PENCIL,THERE ARE TWO NOTEBOOKS, THERE ARE FOUR COLORED PENCILS, THERE IS A SHARPENER Y THERE ARE SEVEN BOOKSS


Envíe al instructor un archivo conesta evidencia a través de la plataforma, en el enlace Actividades / Learning activity 1 / Evidence: Identities.

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía deaprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
Nombra los objetos utilizados adiario en su aprendizaje teniendo como base el vocabulario de su entorno.
3. Diseñe el formato de solicitud de soporte técnico a utilizar en la organización.

FORMATO DE SOLICITUD DE SOPORTE TECNICOAREA AFECTADA: SECRETARIA GERENCIA FECHA: 11/07/2013
DESCRIPCION:
La PC al realizar el inventario de Software y de Hardware, haciendo uso de la herramienta utilitaria Everest Ultimate Editionv5.50, presentó un fallo en el sistema, que mostraba una pantalla azul con el siguiente error:

Stop: 0x00000101

DIAGNOSTICO: Posible fallo de memoria por verificar con un técnico respectivo de...