Ingles

Vocabulario relacionado con los miembros de la familia Diferentes tipos de familias y sus miembros
1. Identificar el vocabulario relacionado con los miembros de la familia, en diferentes contextossociales.
2. Aplicar vocabulario relacionado con diferentes tipos de familias y sus miembros en oraciones y preguntas.
Tema II. Apariencia física de las personas Comparación de rasgos físicos Rasgospersonales Características familiares
1. Reconocer el vocabulario relacionado con la apariencia física de las personas y sus rasgos en oraciones y preguntas.
2. Clasificar características físicas delas personas y sus rasgos.
3. Comparar personas, sus rasgos físicos, cualidades y personalidad.
Tema III. Significado de palabras según contexto Significado de las palabras
1. Identificar lossignificados de las palabras y sus funciones de acuerdo con el contexto.
2. Reconocer el significado de las palabras.
Tema IV. Medios de transporte Tarifas Horarios Descripción Comparación Puntualidad1. Identificar los diferentes medios de transportes.
2. Clasificar los diferentes medios de transporte.
3. Reconocer diferencias y similitudes de los medios de transporte.
4. Aplicar el vocabulariocorrespondiente a los medios de transporte utilizados en diferentes zonas geográficas en preguntas y respuestas.
Número de tema
Temas
Porcentaje
I.
Miembros de la familia
11
II.
Aparienciafísica de las personas
16
III.
Significado de palabras según su contexto
6
IV.
Medios de transporte
7
V.
Planes de viajes personales
6
VI.
Bienes y servicios
13
VII.
Gustos, aversiones ypreferencias
11
VIII.
Función gramatical de palabras
10
IX.
Direcciones
7
X.
Ocupaciones
13
Total
100
Tema V. Planes de viajes personales Planes de viaje
1. Analizar informaciónrelacionada con planes de viajes personales.
2. Aplicar el vocabulario correspondiente a planes de viajes personales utilizados en diferentes contextos en preguntas y respuestas.
Tema VI. Bienes y...