ingles

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 24/01/2014
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 7

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Programas
técnicos
de
formación asociados con la
articulación con la educación
mediatécnica en la regional
Antioquia.

Código:
Versión:
Grupos con ficha
formación en
programas
articulación con
educación media.

Nombre del Proyecto:
Alguno de los proyectos de Código:
cualquier programa.
proyecto

de
los
de
la

Código de
cualquier programa.

Fase del proyecto:

Actividad (es) del Proyecto:
La actividad del Proyecto en
la que se sitúe la competencia‘Comprender textos en Inglés
en forma escrita y auditiva’ y
el resultado de aprendizaje
de esta competencia.

Actividad (es) de
Aprendizaje:
Actividad de
Aprendizaje en la que
se sitúe la
competencia
‘Comprender textos
en Inglés en forma
escrita y auditiva’ y el
resultado de
aprendizaje de esta
competencia.

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Resultados de Aprendizaje:24020150101 - Comprender
frases y vocabulario habitual
sobre temas de interés
personal y temas técnicos.

alguno de los proyectos del

La Fase del Proyecto en la que se sitúe la
competencia ‘Comprender textos en Inglés en
forma escrita y auditiva’ y el resultado de
aprendizaje de esta competencia.
Ambiente de
MATERIALES DE FORMACIÓN
formación
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
ESCENARIO
(Herramienta(unidades
(Aula,
- equipo)
empleadas
Laboratorio,
durante el
taller, unidad
programa)
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
Ambiente de
Video Beam
Marcadores
Bilingüismo o
Pantalla
Papel
Aula de Clase
Sonido
Copias
Computador Diccionario

Competencia:
240201501
Comprender textos en
inglés en forma escrita
yauditiva
Página 1 de 12

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

24020150102 - Comprender
la idea principal en avisos y
mensajes breves, claros y
sencillos en ingléstécnico.
24020150103 - Leer textos
muy breves y sencillos en
inglés general y técnico.
24020150104 - Encontrar
información específica y
predecible
en
escritos
sencillos y cotidianos.
24020150105 - Encontrar
vocabulario y expresiones de
inglés técnico en anuncios,
folletos, páginas web, etc.
24020150106 - Comunicarse
en
tareas
sencillas
y
habituales que requieren un
intercambiosimple y directo
de información cotidiana y
técnica
24020150107
Realizar
intercambios
sociales
y
prácticos muy breves, con un
vocabulario suficiente para
hacer una exposición o
mantener una conversación
sencilla sobre temas técnicos.

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Duración de la guía ( en 10
horas):

Página 2 de 12

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DEAPRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

2. INTRODUCCIÓN

La formación integral de los aprendices del SENA incluye el desarrollo de la competencia de una segunda
lengua (inglés) como complemento a su formación, conel interés de garantizar una educación Integral y de
calidad. Esta guía de aprendizaje se presenta como herramienta para dicho fin y está pensada para el apoyo
de aprendices e instructores/docentes de inglés, en los procesos de formación de la competencia:
Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva. Ésta guía de aprendizaje se concentra en el
fortalecimiento de las habilidades...