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Páginas: 2 (439 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2012
ANALISIS
LA PSICOLOGIA EDUCATIVA: sé dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de las instituciones educativas. Comprende las formas de aprender y enseñar, también aplica en ellala piscología social y corrobora el mejoramiento del proceso educativo.

LA PSICOLOGIA SOCIAL: Estudia nuestros sentimientos, comportamientos y pensamientos…Es una de la rama fundamental de lapsicología.

EL SICOANALISIS: (alma o mente) es una práctica terapéutica, el concepto de “psicoanálisis” designa, por una parte aquel modelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos yfenómenos implicados en la vida anímica humana.

SINTESIS
LA PSICOLOGIA EDUCATIVA: Es una amplia gama de especialidades que se ubican dentro de los estudios educacionales, incluyendo aprendizajeorganizacional, tecnología educativa, desarrollo de planes de estudios, diseño educacional. Contribuye con las ciencias del aprendizaje y con la ciencia cognitiva.

LA PSICOLOGIA SOCIAL: Élcientífico se refiere al método empírico de investigación. Los términos pensamientos, sentimientos y comportamientos incluyen todas las variables psicológicas que se pueden medir en un ser humano.

ELPSICOANALISIS: Se refiere también a la terapia psicoanalítica misma, es decir, a un conjunto de procedimientos y técnicas terapéuticas para el tratamiento de conflictos psíquicos.

CRITICA
LA PSICOLOGIAEDUCATIVA: No todos los colegios poseen una buena orientación hacia la psicología, entonces estas escuelas tienen alumnos que no poseen un buen desempeño académico.

LA PSICOLOGIA SOCIAL: Me gustaque nos aclare los sentimientos y pensamientos que hoy en día los jóvenes tenemos ya que por todo nos achantamos y en muchos casos ya ni tenemos nuestra propia personalidad.

EL PSICOANALISIS: Ayuda aresolver nuestros problemas mentales que hoy en día son cantidades de dificultades por eso me agrada que existan personas capaces de ayudarnos.

Los tres temas son de suma importancia ya que...
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