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Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa Colonia Eterna Primavera
Planificación Anual – Bimestral
Ciclo 2012

Nombre del Curso: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Unidad: 1 Conceptos fundamentales Grado: 1ro. Básico

Catedrático: Oscar Leonel Pitán López Nivel: BásicoCOMPETENCIAS
CONTENIDOS

ACTIVIDADES
INDICADORES DE LOGROS

EVALUACIÓN

DECLARATIVOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES




Describe las interrelaciones entre formas de vida de los grupos sociales y el ambiente natural en Centro América.


Regiones naturales y recursos naturales del área Centroamericana

Factores demográficos
Asentamientos humanos.

Actividades productivas y losrecursos naturales.

Patrones de distribución de la población.

Actividades económicas y derechos labores.

Regiones y recursos naturales.

Especialización económica en Centro América.

Medio natural y ser humano.
Características del medio natural.
Medio natural y ser humano..
Primeras sociedades
Recursos naturales: Agua, bosques y suelos
Países y espacios naturales.
Desarrolloeconómico y social.

Identificación de los principales elementos que caracterizan las grandes unidades de la región Centroamericana.
Explicación de los factores que inciden en el crecimiento demográfico.
Análisis de los fenómenos que expresan el impacto de los asentamientos humanos en el entorno social y natural
Identificación de los recursos naturales que sirven de sustento a las actividadesproductivas más destacadas
Vinculación de distribución de la población con las características naturales, las actividades económicas y los modos de vida.
Comparación entre las actividades económicas, de acuerdo con su especialización, y los recursos existentes en cada país centroamericano.
Comparación entre los distintos modos culturales de concebir la relación entre seres humanos y medio natural.Comparación entre las oportunidades y las limitaciones que ofrecía el medio natural para las primeras sociedades.
Identificación de las formas de relieve con mayores ventajas para la ubicación de las poblaciones y el desarrollo de sus actividades.
Emisión de juicios sobre las posibilidades de desarrollo económico y social en diversos paisajes y espacios naturales.

Muestra interés por larepresentación cartográfica.
Promoción del uso responsable de los espacios.
Práctica de valores de solidaridad, respeto y responsabilidad sobre el problema demográfico
Valoración del espíritu emprendedor del ser humano por buscar los medios de vida en diversos asentamientos.
Valoración por los recursos naturales de la región.
Respeto a los diversos modos de vida de las poblaciones
Interés porlos problemas y el desarrollo de la Región.
Valoración de prácticas de las diferentes culturas que conservan responsablemente los recursos y el ambiente natural.
Valoración de la presencia del agua en ríos y lagos como factor para desarrollar la vida en comunidad.
Valoración del recurso hídrico

Utilización de la argumentación lógica y de la demostración en la verificación de información,relaciones y derivadas de conjeturas previas y sujetas a comprobación.

Diseño y uso de material concreto para el aprendizaje para favorecer el paso entre lo concreto y lo abstracto (maquetas, periódicos murales, mapas)



Identifica el impacto de los asentamientos humanos en el entorno social y natural de centroamérica.

Describe las formas de producción y distribución de bienes, capitales yservicios, de acuerdo con su ubicación en el medio geográfi­co Centroameri­cano

Diagnóstica
Lluvia de ideas
Lista de cotejo

Formativa
La pregunta
Estudio de casos
Mapa conceptual
Elaboración de maquetas
Periódico mural
Pruebas objetivas

matefisicaxy@yahoo.com “Por la palabra de Jehová fueron hechos los cielos, y todo el ejército de ellos por el aliento de su boca.”...