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Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2012
Cuadro sinoptico:Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información.Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada.
Ejemplos:



Mapa mentales:Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras,ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer ymemorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Se utiliza para la generación,visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.

Ejemplo:Mapa conceptual:Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representanlos conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos
Ejemplos:


Cuadro de 2 entradas:Un cuadro de doble entrada es basicamente una tabla (compuesta por filas y columnas) cuyaprimera celda (la superior izquierda) esta dividida en dos.
Ejemplo:


Mapa semantico:El " mapa semántico " es una representación visual de un concepto particular; es decir, es una estructuraciónde la información en categorías, representada gráficamente. Esta estrategia, descrita inicialmente por Pearson y Johnson (1978), puede ayudar a los estudiantes a activar y desarrollar suconocimiento previo estableciendo relaciones posibles dentro de un tema dado. El mapa semántico es una técnica que permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí.
Ejemplos:
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