Ingles

PROFR.JOSÉ ROBERTO ROLDAN ARRIETA | ASIGNATURA: SEGUNDA LENGUA: INGLES II | GRADO:SEGUNDO | GRUPO:A,B,C,D, |
TURNO: MATUTINO | FECHA:DEL 4 AL 7 de DICIEMBRE | CAMPO FORMATIVO:LENGUAJE YCOMUNICACIÓN |
BLOQUE/ UNIDAD : II health and body | TEMA: our health | SUBTEMA:parts of body |
PROPÓSITO: Los alumnos serán capaces de brindar consejo y realizar sugerencias en temas relacionados con lasalud. |
APRENDIZAJES ESPERADOS:-Identifica, comprende e infiere información en relación con temas de salud.-Reconoce, analiza y aplica términos imperativos en contextos de comprensión.-Refuerza el usode “can” como sugerencia en la resolución de un problema. El uso de “usually” para indicar frecuencia en un contexto. | PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.-Intercambiar opiniones sobre temas relacionadoscon el cuerpo y la salud.-Brindar un consejo.-Cuestionar y ofrecer respuestas y sugerencias. |
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:Refuerza el uso de “can” como sugerencia en la resolución de un problema.El uso de “usually” para indicar frecuencia en un contexto. |
CONOCIMIENTOS PREVIOS: VERBO CAN PARTES DEL CUERPO. |
SABER(CONCEPTUALES) | SABER HACER(PROCEDIMENTALES) | SABER SER ( ACTITUDINALES)|
* ADJETIVOS * CARACTERISTÍCAS FÍSICAS * PERSONALIDADES * USO DEL VERBO HAVE Y CAN | * MANEJAR LOS 3 MODOS DEL VERBO COULD * USO DEL VERBO MODAL SHOULD | * Tolerancia * Respeto* Convivencia * Equidad |

SECUENCIA DIDÁCTICA |
INICIO: | DESARROLLO: | CIERRE: |
NUM.DE SESIONES: 1 | NUM DE SESIONES: 1 | NUM. DE SESIONES: 1 |
FECHA: 4 DE DICIEMBRE 2012 |FECHA: 5 DE DICIEMBRE 2012 | FECHA: 6 DE DICIEMBRE DE 2012 |
* Pase de lista * Revision de examen y calificaciones * Elaborar portada 3er bimestre * | * Pase de lista * Elaborar lacorrecion de examen y análisis de las preguntas en las que estuvieron mal. | * Pase de lista * Ver repaso de temas en los que estuvieron mal en su examen( could ,should and parts of body) |...