Ingles

FECHA
DESARROLLO DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE
CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
RECURSOS DIDACTICOS
FORMA DE ORGANIZACION
19 marzo







19 marzo
INICIO: -Enseñar las partes del cuerpo humano, pormedio de imágenes.
-Pegar portadores de texto sobre la imagen del cuerpo humano y pronunciar la parte que les toque.




DESARROLLO –Lanzar un dado grande con las partes del cuerpo y al ver la imagenque salio, señalar en su propio cuerpor, pronunciando cada parte








El alumno logra pronunciar la palabra







-Imágenes del cuerpo
-Papel cartoncillo





-Dado con imágenes del cuerpo_Grupal





-Grupal
20 marzo

CIERRE:
-Jugar a la lotería de las partes del cuerpo
- Escuchar con atención la pronunciación de las partes











El alumno logra escuchar la pronunciación yelegirla

-Cartas de lotería con imágenes del cuerpo
-Fichas

-Indvidual




ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES
INGLES
EDUCACION FISICA
MUSICA
ACTIVIDADES DE “MI ALBUM PREESCOLAR”FECHA
DESARROLLO DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE
CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
RECURSOS DIDACTICOS
FORMA DE ORGANIZACION
19 marzo







19 marzo
INICIO: -retomar la actividad de un día anterior , hablandode los estados de animo
-mostrar las tarjetas con portador de texto.
-observar la tarjeta
-imitar el estado de ánimo que se indique
DESARROLLO –colocar debajo del banco el portador de texto con elestado de animo
-pegar en el pizarrón la imagen del estado de ánimo.
-observar las tarjetas
-identificar la imagen con el portador de texto.
















-tarjetas
-imágenes
-portador de texto-tarjetas
-imágenes
-portador de texto

_Grupal
-individual





-Grupal
20 marzo

CIERRE: - relacionar el portador de texto con la imagen
- representar el estado de ánimo que le toco.-tarjetas
-imágenes
-portador de texto


-Individual




















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RECURSOS DIDACTICOS
FORMA DE ORGANIZACION...