Ingles
I.-
OBJETIVOS:
A.- Medir habilidades y conocimiento del idioma Inglés.
B.- Leer y comprender distintos tipos de textos escritos, auténticos o adaptados,deducir el significado de palabras en contexto. Reconocer y aplicar estructuras
gramaticales de acuerdo al contexto.
II.-
GENERALIDADES:
A.- La prueba de inglés es de carácter obligatoria, consta de50 preguntas de
selección de alternativas con una duración de 60 minutos.
III.-
TEMARIO:
A.- Contenidos Gramaticales
1.- Pronombres personales, posesivos y complementarios. Pronombres relativos:Who, which, where, which, that.
2.- Artículos
3.- Adjetivos demostrativos
4.- Adjetivos de cantidad
5.- There is / there are
6.- Tiempos verbales simples y compuestos (presente, pasado y futuro)
7.-Adverbios de frecuencia
8.- Verbos auxiliares
9.- Preposiciones de tiempo y lugar
10.-Palabras interrogativas: who,whose, which, how (how big, how long) where,
why
11.-Grados comparativo y superlativo deadjetivos y adverbios
12.-Cláusulas condicionales
13.-Voz pasiva
14.-Would rather (I’d rather…), had better (you´d better)
15.-Use of Wish (wish+subj+could or wish+subj+were)
16.-Imperatives
B.-Léxico
1.2.3.4.-
Introductions and Personal Information.
Jobs and Professions.
At Home.
At School.
ESCUELA DE AVIACIÓN “CAPITÁN MANUEL ÁVALOS PRADO”
5.6.7.8.-
Free-Time Activities
Healthy activitiesScience Topics
Instructions
C.- Comprensión lectora
1.- Identificación de información general y específica.
2.- Inferir información específica de avisos comerciales.
3.- Uso del inglés (completación depárrafos).
Sugerencias de estudio para el Examen de Admisión de Inglés (solamente escrito)
Para el estudio se sugiere revisar material bibliográfico que incluya vocabulario,
gramática y textos delectura en inglés.
Algunos textos que están disponibles en el comercio y que sirven para tal propósito son:
-
New Interchange: Richards, Cambridge University.
Grammar Way 1 o 2, Dooley –Evans,...
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