Ingles

I see trees of green, red roses tooI see them bloom for me and youAnd I think to myself, “what a wonderful world ". I see skies of blue and clouds of white,The bright blessed day, the dark sacred night,And think to myself, "What a wonderful world".BRIDGEI see the colors of the rainbow, so pretty in the sky,Are also on the faces of people passin by.I see friends shakIn hands, sayin', "How do youdo!" But they're really sayin', "I love you".I hear babies cry, I watch them grow.They'll learn much more then I'll ever knowAnd think to myself, "what a wonderful word"Yes, I think ti myself, "what a wonderful word" | Veo árboles verdes, rosas rojas también
Las veo florecer para mí y usted
Y me digo a mí mismo: "Qué mundo maravilloso".

Veo cielos azules y nubes blancas,
El brillante díabendito, la noche sagrada,
Y pienso para mis adentros: "¡Qué mundo maravilloso".

PUENTE
Veo los colores del arco iris, tan lindos en el cielo,
También están en las caras de la gente por Passin.
Veo amigos estrechando manos, diciendo: "¿Cómo está usted?"
Pero están realmente diciendo, "Te amo".

Escucho bebés llorar, los veo crecer.
Ellos aprenderán mucho más de lo que yo jamás sabré
Ypienso para mis adentros: "¡Qué maravillosa palabra"
Sí, creo que ti mismo ", lo que es una palabra maravillosa" |

Vocabulary
In this song, which words are new for you? Write them down. Can you use them in sentences?
1. En esta canción, que palabras son nuevas para usted?   Escríbalas. Puede usarlos en las oraciones?
R: Bloom, Myself, Wonderful, Skies, Blessed, Rainbow, Passin’, Pretty,Shakin, Sayin, Know, Grow.

Questions about the song
What are three things the singer sees?
1. ¿Cuáles son tres cosas que el cantante ve?
* Arboles verdes, rosas rojas también.
* Cielos azules y nubes blancas.
* los colores del arco iris, tan lindos en el cielo.

What are two things he sees people doing?
2. ¿Cuáles son dos cosas que ve haciendo las personas?
* EstáViendo.
* Analizando la situación.

What does he hear them saying?
3. ¿Qué es lo que oigo decir?
* "¿Cómo está usted?".

Questions for You
When you walk down the street in you neighborhood, what are two things you see?
1. ¿Cuando usted camina por la calle en que barrio, ¿cuáles son dos cosas que ves?
R: Camino en la calle de colonia mendoza del barrio Anguina, ubicada en Ocumaredel tuy las cosas que veo son a los personas que viven en dicha calle y al paisaje abundante del barrio anguina.

What do you think to yourself when you see them?
2. ¿Qué te parece a ti mismo cuando los ves?
R: Me reflejo mucho en la naturaleza, ya que soy muy amable con la gente y nunca recibo el mismo trato.

Explain if women and men use the same greetings.
3. Explique si lasmujeres y los hombres utilizan los saludos mismos.
R: El hombre y la mujer no usan el mismo tipo de saludo ya que el hombre por costumbre siempre saluda dando la mano cuando es a otro hombre y cuando es a una mujer con un beso y las mujeres con un beso en el cachete sea a una mujer o a un hombre.

Explain if children and adults use similar greetings.
4. Explique si los niños y los adultosutilizar saludos similares.
R: Los niños y los adultos no utilizan el mismo saludo ya que los niños se adaptan al saludo que entre ellos inventan y los adultos siempre mantienen un estándar que es un poco mas casual y hasta señorial que es dar la mono con un buen apretón.

Extra learning
Adjectives
What is another way to say?
¿Cuál es otra manera de decir: Esta en ingles y yo lo queríasaber en Esperanto ya que es un idioma que se escribe un poco extraño pero se escucha casi igual al portugués y español.

1. Trees of green: arboj de verdo
Árboles de verde

2. Skies of blue: ĉieloj de blua
Cielos de azul

3. Clouds of White: nuboj el blanka
Nubes de blanco

Emphasis
The composer uses "also", "ever", "much", "really", "so", "too", "and", "yes" to...