Ingles

ACT: 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
(RECOGNITION FORUM)

JERRY ARVEY GIL TORRES
C.C 1070948599
Kain14569@hotmail.com
Grupo 1735
Curso 90030

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA
INGLES 0
CEAD FACATATIVA, CUNDINAMARCA
2012
ACTIVIDAD 1.

En esta actividad queda actualizado mi perfil en el aula virtual como lo indica la guía de actividades:

* Nombres y apellidoscompletos
* Mi número de identificación
* Mi correo electrónico como lo sugiere la guía
* Mi número telefónico
* Mi fotografía

ACTIVIDAD 2.

Hacer una reflexión personal basada en su proceso y experiencias previas relacionadas con el aprendizaje de una lengua extranjera (cursos, escuela colegio, etc.). Para esta actividad va a escribir un breve texto en el que manifieste elconcepto que tiene sobre el aprendizaje de un idioma, en este caso el inglés, cuáles son sus fortalezas, sus debilidades, qué quisiera aprender, qué espera del curso y de sus compañeros en esta aventura y cómo lograría tener un aprendizaje significativo.

* En esta materia nos invita aprender algo nuevo y necesario ya que con esta clase de herramientas nos abre puertas para adquirir nuevosconocimientos y abrir nuestro campo laboral, quizás en el colegio lo tomamos como una materia mas dentro de las otras pero hoy en día nos damos cuenta que tan necesario es esto para nuestras vidas.
* Mis fortalezas son muy pocas en cuanto al idioma ya que anteriormente me interese muy poco por esta materia, la ventaja que tengo es que aprendo rápido y me intereso por las cosas que me ayudan hacermejor persona y me generan oportunidades de mejora.
* En cuanto a mis debilidades la lectura en ocasiones me da un poco de pereza pero es algo que se puede solucionar, que con un poco de interés y de buena actitud yo se que lo logro hacer.
* Quisiera aprender a dominar bien este idioma para llegar hacer un buen profesional en el futuro y lograr abarcar todo el mercado laboral.
* Esperohacer un buen grupo de trabajo para facilitar mi aprendizaje y poder colaborarle a mis compañeros en lo que necesiten.

ACTIVIDAD 3.

Esta actividad consiste en responder a las siguientes preguntas de reconocimiento del curso, Análisis y revisión general de los Contenidos en Línea y del documento Contenidos Temáticos. Frente a esta revisión responder lo siguiente:

* ¿Cuáles son lostemas o contenidos que usted ya conoce o fueron previamente aprendidos. (Vocabulario, Gramática, verbo to be, presentarse en inglés, en forma oral o escrita etc.)

El verbo to be, Vocabulario, presentarme en ingles en las dos formas (oral y escrita), algo de gramática, diálogos, pronunciación algo de escritura, hacer preguntas, como manejar el presente simple en afirmativo y negativo.

*¿Cuáles son los temas nuevos de aprendizaje que te motivaría aprender? Es decir los temas que personalmente considera interesantes o importantes para su vida personal y profesional y por qué.

Inicialmente aprender a escribirlo y aprender mucho vocabulario y la forma de entenderlo a la perfección, poderlo hablar sin inconvenientes para lograr ser un profesional completo, esto lográndolo por medio deeste curso y de mi carrera profesional sin importar la cantidad de temas que toque ver.

* ¿Cuántas unidades constituye el curso de acuerdo con los CONTENIDOS EN LINEA y qué ítems desarrollan cada una?

Son 15 unidades las que constituye el curso.

Unidad 01:
Usar el verbo to be para indicar profesiones en ingles hacer presentaciones dar informaciónpersonal y hacer preguntas.
Unidad 02:
Seguir con estructuras para comunicar actividades sociales
Repasar el verbo to be en el presente
Hacer preguntas sobre la salud y el estado de ánimo de las personas
Presentar una persona a otra
Estar de acuerdo con una idea o afirmación de otra persona

Unidad 03:
Hacer preguntas sobre precios y tallas
Contar dinero usando la moneda...