ingles

U.E. Colegio Agustiniano “Cristo Rey”
Departamento de Control de Estudios y Evaluación

Cronograma de Evaluación
Asignatura:
Profesor(a):
Curso:
Año Escolar:
Semana
Fecha

Inglés
María AndreínaArévalo
Primer Año
2015-2016

Objetivos

Contenidos

1.1 Saludar y despedirse

Pronombres personales (I, you,
he, she, it, we, they, you)

Semana 1
21-09 al 2509- 2015

Semana 2 1.2 Presentarse y presentara
28-09 al 02- otros
10- 2015
1.3 Disculparse y aceptar
Semana 3 disculpas
05-10 al 09- 1.4 Expresar agradecimiento y
10- 2015
responder a él
1.6 Pedir, dar o negar permiso
2.3 Pedir la repetición oaclaración de algo expresado
por otra persona

3.1 Dar, pedir y recibir
Semana 4 y información referente a la
5
identificación de personas,
12-10 al 23- animales y cosas.
10- 2015

Semana 6 y
7
26-10al 0611-2015

Sección:
Lapso:

3.1 Dar, pedir y recibir
información referente a la
identificación de personas,
animales y cosas.
3.5 Dar, pedir y recibir
información acerca de los
miembros de lafamilia

3.1 Dar, pedir y recibir
información referente a la
Semana 8 identificación de personas,
09-11 al 13- animales y cosas.
3.2 Dar, pedir y recibir
11
información referente a la
descripción depersonas,
animales, cosas y lugares.

A-B-C-D
I
Act.
Evaluación

%
Pun
taje

Exposiciones
sobre países

15%

Fórmulas de saludo y
despedida
(hello, how are you? Bye, see
you, etc.)
El alfabeto
Verbo to beProfesiones
Can – May (para pedir permiso
o la aclaración de algo)
Números (1-10)
Fórmulas para pedir y aceptar
disculpas (sorry, excuse me,
that‟s ok, no problem)
Fórmulas para expresar
agradecimiento(thank you,
you‟re welcome)
Preguntas con el verbo to be
Países y sus respectivas
nacionalidades e idiomas
Preguntas con “what” y “where”
Números (11-100)
Caso posesivo („s)
Formación de pluralesPreguntas con “who”
Miembros de la familia
Artículo definido (the) e
indefinido (a/an)
Los colores
Prendas de ropa
Adjetivos y su orden
Verbo to have

1ª Prueba
Parcial

20%

Ptos.
acum.

3.3 Dar,...