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Páginas: 2 (461 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2014
CUESTIONARIO SOBREESTRATEGIA DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN 2020.-

1.- La Estrategia de Educación y Formación 2020 (ET 2020) fue diseñada por:

a) La Comisión Europea en el año 2010.
b) la Unión Europea como su políticaeducativa en el año 2009.
c) el Consejo de Europa para el intercambio de alumnado y profesorado.

2.- La Estrategia de Educación y Formación 2020 (ET 2020) se articula en torno a:

a) la mejora de laeducación en Europa.
b) el intercambio de buenas prácticas educativas.
c) 4 Objetivos estratégicos con sus respectivos Indicadores y puntos de referencia.

3.- El Objetivo Estratégico 1 de Haceruna realidad el aprendizaje a lo largo de la vida y la movilidad implica que:

a) Al menos el 15% de adultos entre 25 y 64 años participe en el aprendizaje permanente.
b) Al menos el 20% degraduados en Educación Superior y el 6% de jóvenes entre 18 y 34 años con FP deben haber realizado estudios o prácticas en el extranjero.
c) a y b son correctas.

4.- Para mejorar la calidad y laeficiencia de la educación y la formación se proponen:

a) Aumentar la dotación de los fondos comunitarios.
b) colocar por debajo del 15% al alumnado de 15 años con bajo rendimiento en competencias básicasen Lectura, Matemáticas y Ciencias.
c) evaluar las calificaciones del alumnado.

5.- Para medir los rendimientos del alumnado europeo en competencias básicas se utilizan:

a) las Pruebas deDiagnóstico.
b) las Pruebas de reválidas tras las distintas etapas educativas.
c) las Pruebas de Evaluación del Informe PISA.

6.- Para promover la equidad, la cohesión social y la ciudadanía activa(Objetivo Estratégico 3), la ET 2020 se fija el indicador de la escolarización del 95% del alumnado de:

a) Educación Primaria.
b) Entre los 4 años y el comienzo de Educación Primaria.
c)...
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