ingrdientes de la basura

Objetivos:

• Concientizar al estudiante sobre el grave problema de los desechos diarios.
• Realizar un laboratorio de campo y aplicar un muestreo estadístico.
• Confeccionar un gráfico debarras para mostrar resultados.

Fundamento teórico:
Debemos concientizarnos y darle valor a lo poco que nos queda ya que debido a la alto incremento de población en las ciudades se va generandouna gran cantidad de basura y no le damos el valor que merecen los recursos naturales es por eso que queremos señalar el incremento de basura que puede ser reciclada y aun así la tiramos a las callelos ríos los bosques sin pensar que esto está generando un daño y a uno mismo por eso creemos que es importante dar a conocer esta situación y plantear una posible solución a este problema que cadadía incrementa más y mas

Ecuaciones:
Para determinar el porcentaje de basura utilizamos la siguiente ecuación:
Masa del material x 100 = %
Masa total

Materiales:
• Guantes ygabacha de laboratorio.
• Balanza granataria, bolsa para recoger basura.
• Libreta de anotaciones, bolígrafo negro, calculadora.
• Un rollo de manila para delimitar un área de 4x4Procedimiento:
1. Salga al campo con un grupo de tres compañeros y cerquen un área de 4x4 m.
2. Recoge toda la basura que encuentres, deposítela en la bolsa y llévela al laboratorio para su clasificación ymedición de masa.
3. Llene la boleta de campo con todos los datos pedidos. Tabla 1.1
4. Clasifíquela de acuerdo a la tabla 1.2
5. Mida la masa de cada clasificación y obtenga los porcentajes decada material
6. Haga una gráfica de sectores o de “pie” en el programa Excel de Microsoft Office, en el eje X coloque la letra de cada componente según la tabla 1.1, y en el eje Y el porcentaje decada material.
7. Presente los resultados junto con un plan de acción para disminuir la basura en grupos de tres personas.
Discusión de resultados:-Observaciones del laboratorio:
TABLA 1.2...