Ingrid

La cultura: es el conjunto de formas y expresiones que caracterizarán en el tiempo a una sociedad determinada. Por el conjunto de formas y expresiones se entiende e incluye a las costumbres, creencias, prácticas comunes, reglas, normas, códigos, vestimenta, religión, rituales y maneras de ser que predominan en el común de la gente que la integra. El término cultura tiene un significado muyamplio y con múltiples acepciones. Lo mismo sucede con palabras como ciencia, conocimiento o fe, vocablos concretos con diferentes valoraciones y sentidos.
arte: es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas,emociones, percepciones y sensaciones.
La literatura: es la disciplina que se aboca al uso estético de la palabra escrita. También puede denominarse “literatura” al corpus de textos redactados bajo esta finalidad estética o expresiva.
Los tres grandes géneros en los que se divide la literatura son: el género dramático, que refiere al texto utilizado para representarse mediante actuación; el génerolírico, que se orienta al texto sujeto a cadencia y ritmo; y el género narrativo, que tiene como fin principal plasmar una historia ficticia sin apelar al uso de versos.
Los géneros literarios:
Clasificación
Los textos literarios son aquellos especialmente escritos para producir emociones y sentimientos en los lectores. Estas obras se clasifican en tres grandes grupos o géneros:
Narrativo o épico:Presenta las acciones de los personajes dentro de su propio ambiente. Generalmente están escritas en prosa.
Poético o lírico: Presenta predominantemente sentimientos, emociones y pensamientos. Generalmente están escritas en verso.
Teatral: Presenta las acciones de los personajes en un ambiente específico a través del diálogo entre los mismos. Se escribe especialmente para ser representada anteel público.
Género Teatral
Las obras teatrales son diálogos entre distintos personajes que se escriben especialmente para ser representados frente al público.
En ellas, antes de las palabras que dice cada persona aparece su nombre y dos puntos.
Aparte del diálogo aparecen otros párrafos que indican la ubicación de los actores, el momento y la forma en que tienen que hablar. A estos textos se losllama acotaciones y se escriben entre paréntesis.
En las representaciones de las obras teatrales participan muchas personas, además de los actores que representan la misma:
El director coordina la obra y da indicaciones a los actores.
El escenógrafo diseña y prepara el decorado donde se realizará la representación.
El vestuarista se ocupa del vestuario que utilizarán los actores.
El iluminadorse ocupa de la iluminación del escenario.
El sonidista se ocupa del sonido de la obra de teatro.

 
 Una función es creciente en un intervalo [a,b] si al tomar dos puntos cualesquiera del mismo, x1  y x2, con la condición x1  x2, se verifica que
 f( x1 ) < f( x2 ).
 
Se dice estrictamente creciente si de x1 < x2 se deduce que f(x1) < f(x2).
 
 
 
 Una función es decreciente en unintervalo [a,b] si para cualesquiera puntos del intervalo, x1  y x2, que cumplan x1  x2, entonces f(x1 )  f(x2 ).
Siempre que de x1 < x2 se deduzca f(x1 ) > f(x2 ), la función se dice estrictamente decreciente.
 
 
FUNC. CREC. Y DECREC. EN PUNTO
 
 Una función es creciente en un punto a si existe un intervalo abierto

 
f(x)  f(a) si x pertenece a (a - , a) y
f(x)  f(a) si x pertenece a (a, a + ).
 
 
  
 Análogamente, una función es decreciente en un punto a si existe un intervalo abierto (a - , a + ) en el que
 
f(x)  f(a) si x pertenece a (a - , a) y
f(x)  f(a) si x pertenece a (a, a + ).
 
 
 
La definición de función estrictamente creciente o decreciente en un punto se obtiene sin más que sustituir el símbolo por < y el  por el >.
 
Es preciso diferenciar el significado de...