Iniciación balonmano

INICIACIÓN A LAS HABILIDADES TÉCNICAS Y CONCEPTOS BÁSICOS DEL BALOMANO











INICIACIÓN A LAS HABILIDADES TÉCNICAS Y CONCEPTOS BÁSICOS DEL BALOMANO














ÍNDICE

1. TÍTULO……………………………………………………………………………. Pag 4
2. INTRODUCCIÓN Y BREVE HISTÓRIA……………………………….. Pag 4
3. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………. Pag 54. PAPEL DE LA U.D. EN LA PROGRAMACIÓN……………………. pag 6
5. OBJETIVOS……………………………………………………………………… Pag 6
a. Generales……………………………………………………………. Pag 6
b. Específicos…………………………………………………………… Pag 7
c. Competencias…………………………………………………….. Pag 7
6. CONTENIDOS…………………………………………………………………. Pag 8
7. METODOLOGÍA……………………………………………………………… Pag 9
8.INSTALACIONES Y MATERIAL………………………………………… Pag 9
9. ALUMNOS CON N.E.E……………………………………………………. Pag 9
10. TRANSVERSALIDAD……………………………………………………….. Pag 9
11. INTERDISCIPLINARIEDAD………………………………………………. Pag 10
12. EVALUACIÓN………………………………………………………………… Pag 10
13. SESIONES………………………………………………………………………. Pag 11
14. ANEXOS………………………………………………………………………… Pag 191. TÍTULO:
“INICIACIÓN A LAS HABILIDADES TÉCNICAS Y CONCEPTOS BÁSICOS DEL BALONMANO”

2. INTRODUCCIÓN Y BREVE HISTÓRIA:

El Balonmano actual es uno de los deportes de equipo más reciente. Es en 1938 cuando se comienza a practicar éste deporte tal cual lo conocemos en la actualidad, ya que anteriormente se practicaba con 11 jugadores en cada equipo y mostraba unagran similitud al futbol.
Diferentes sociedades a lo largo de la historia han practicado lo que hoy se consideran antecedentes del Balonmano. Ya en la antigua Grecia se tiene constancia de una disciplina llamada “Ucrania” que era practicado con una pelota del tamaño de una manzana (Homero lo describe en su obra La Odisea).
Posteriormente, a lo largo de los diferentes periodos de la historiahan existido muchos juegos de pelota, que se jugaban con la mano y que conforman los orígenes de este deporte.
No es si no a principios de siglo, cuando el Balonmano es aceptado por las Federaciones Internacionales de Atletismo y de los Movimientos Gimnásticos.
Un dato de interés es el hecho de que, a diferencia de muchos deportes, el Balonmano actual no tiene orígenes anglosajones. Fue unalemán, Karl Schelenz, quien decidió crear el “Handball” inicialmente jugado por mujeres.
En 1920, el director de la Escuela Alemana de Educación Física, Carl Diem, implantó el Balonmano masculino como deporte oficial.
Durante mucho tiempo, el Balonmano jugado por 11 jugadores y el jugado por 7 coexistieron, hasta que en 1972 el COI decide introducir éste último en los Juegos Olímpicos.
Porúltimo decir que actualmente el máximo organismo relacionado con el Balonmano es la I.H.F. ( Interational Handball Federation).










3. JUSTIFICACIÓN:

Esta Unidad Didáctica está planteada para 4º curso de Primaria (2 ciclo). Las edades están comprendidas entre 9 y 10 años.
Aunque ubicamos esta Unidad Didáctica dentro del bloque de Juegos y Deportes, tambiénla relacionamos con el trabajo de la Condición Física y salud, ya que pretendemos desarrollar y fomentar prácticas saludables por medio del trabajo de las habilidades motrices básicas y específicas (iniciación deportiva).
Consideramos el Balonmano como un deporte idóneo para iniciar a los alumnos en el trabajo de las habilidades técnicas, siempre desde un enfoque lúdico y que permita eldesarrollo madurativo del niño.
Por ello, creemos imprescindible respetar la necesidad de movimiento y las motivaciones lúdicas del niño. Para lograrlo, utilizaremos el juego como principal método de enseñanza.
Proponemos también la práctica de este deporte ya que contribuye de manera efectiva al desarrollo de Capacidades Físicas resultantes de vital importancia como son la coordinación global y...