Iniciación
Duración: un mes aproximadamente.
Objetivos programáticos:
Posibilitar la integración a grupos y actuar cooperativamente con solidaridad y respeto.Propósitos:
* Que este primer acercamiento entre los niños/as con la educadora, las familias y la educadora, los niños/as con sus pares este mediado por un ambiente acogedor, con una posibilidad de juegosatractivos que permitan la interacción con los niños/as y sus familias
* Generar, construir lazos de comunicación y confianza entre las familias y el equipo de trabajo del centro, y con losniños/as y el equipo de trabajo del centro.
Contenidos:
Conocimiento de si mismo:
* El niño/a y la construcción de su conciencia corporal:
Hábitos elementales de organización en las actividadescotidianas
Cuidado del propio cuerpo y el de los demás.
El niño/a y su vida afectiva:
* Acompañar al niño/a en el logro de: creciente proceso de autoafirmación descubre a los “otros”niños/as, que tienen sus respuestas, le provocan límites, enojos.
* Las actividades de cooperación permiten que tomen conciencia de ellos, de sus gustos, deseos e intereses, descubriendo el placer deactuar juntos y el sentimiento que proporciona la amistad.
* Expresar y significar estados de ánimo: alegre, triste…
Demostraciones de afecto:caricias, besos…(dar y recibir)
El niño/a y su entorno: relaciones interpersonales niño/a niño/aAdulto
Conocimiento del ambiente:
* Procedimiento de exploración y de reconocimiento del entorno: observación libre e intencionadaConstrucción de la noción de tiempo:
* Transcurso del tiempo con las actividades cotidianas
Lenguajes y expresiones:
Autonomía en sus desplazamientos, se desplaza en el espacio viviéndolo con...
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