Iniciacion sexual

por

CARATULA

Ante Proyecto

Tema General:
Iniciación Sexual Adolescente.

Problema
La iniciación de las relaciones sexuales en condiciones de desinformación en adolescentes de 14 a 19 años del sexo femenino, que viven bajo el área programática del CAPS Nª 4 de la Ciudad de Corrientes.

Problema de Investigación:
¿Cuáles son losconocimientos generales sobre educación sexual que poseen las adolescentes y las fuentes a las que recurren para obtener información del tema,¿ influye en el inicio de las relaciones sexuales sin protección el tipo de conocimiento sobre sexualidad que poseen?

Objetivo General:
Conocer cuales son los conocimientos mínimos sobre educación sexual, anticoncepción y prevención de enfermedades detransmisión sexual, y las fuentes a las que recurren al momento de iniciarse sexualmente las adolescentes entre 14 y 19 años que viven bajo el área programática del CAPS Nª 4 de la Ciudad de Corrientes, entre Enero y julio de 2009.

Objetivos Específicos:
• Determinar que factores inciden en la iniciación sexual en las adolescentes.
• Establecer cuales son losconocimientos que las adolescentes poseen sobre métodos anticonceptivos y de prevención de ETS.
• Identificar las fuentes a las que recurren o cuentan para obtener información del tema.
• Determinar el rol que cumple el Trabajador Social en la intervención de la problemática.

Fundamentación
El interés por este tema surge del trabajo de campo realizado (en primera instancia) enel marco de la práctica Pre profesional de una de las tesistas en el CAPS Nº 4, y luego a través de un trabajo extra curricular en donde se entablaron relaciones con adolescentes de sexo femenino habitantes de los barrios que se encuentran bajo el área programática del CAPS Nº4.
El contacto con ellas nos permitió observar que los jóvenes desde la temprana adolescencia, no solo se interesan ytienen actitudes referidas a un comportamiento sexual determinado (característico de la etapa de la adolescencia), y que son en muchos casos sexualmente activos, sino que hay un creciente número de adolescentes embarazadas. La iniciación sexual en edad escolar es en muchos casos motivo de asombro (aunque existen en generaciones como las de nuestros abuelos, casos de mujeres casadas a los 13 y 14años), y se convierte en un problema social, desde el punto de vista de la concepción del adolescente y la mujer en la sociedad actual.
Pero la problemática social surge en torno a que los jóvenes inician las relaciones sexuales desde esa edad, sin conocimiento sobre los riesgos que conlleva una práctica sexual sin protección, las formas de prevenir embarazos, Enfermedades de TransmisiónSexual (en adelante ETS) e Infecciones de Transmisión Sexual (en adelante ITS) etc. Quedando expuestas a un gran riesgo de contagio y transmisión de), a embarazos no deseados y a incrementar su situación de vulnerabilidad social y exclusión. Las enfermedades de trasmisión sexual han crecido de manera alarmante en Argentina: se estima que 44.300 menores de 15 años tienen VIH, entre adolescentes hasta18 años las cifras ascenderían a 6.000. Enfermedades como la gonorrea, sífilis y HPV se expanden sin control, oficializándose solo 2 de cada 10 casos.
Nuestro principal interés sobre el tema son los riesgos anteriormente nombrados a los que se exponen las adolescentes al entablar relaciones sexuales en condiciones de desinformación y desprotección. Lo que nos lleva a pensar en los factores yfuentes de información que influencian y determinan las relaciones sexuales y su tipo.
El 40% de los embarazos producidos en América Latina se deben a la inutilización o incorrecta utilización de métodos anticonceptivos según la OMS. De ellos 46 millones de embarazos culminan en abortos inducidos, de los cuales 20 millones se realizan de manera insegura y clandestina. En Argentina se...