Inicial COHORTE 2009 2012


EDUCACIÒN INICIAL
A9a

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN
DOCENTE Nº 45
CONSTANCIA DEL PORCENTAJE DE PERSPECTIVAS,
ESPACIOS O ÁREAS APROBADAS
Se deja Constanciaque…………..………………………...................................… DNI ……………….. es alumno/a de este establecimiento en la especialidad PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL (PFINI- R.M. 4154/07;153/08); DEC.794/13curso ……… y ha acreditado ........................... Perspectivas, Espacios o Áreas del plan de estudios, cuyo detalle figura al pie, que totalizan el ............% de la carrera.
LEGAJO………LIBRO…….. FOLIO…… COHORTE:……..
1er Año Div.:……..

3º Año Div…………………
Asignatura
Nota
Libro /
Folio
Fecha

Asignatura
Nota
Libro /
Folio
Fecha
Taller de Lectura, Escritura y Oralidad




Juego y DesarrolloInfantil



Taller de Pensamiento Lógico Matemático





Medios Audiovisuales, TIC’s y Educación



Taller de Definición Institucional




Educación Musical



Psicología del Desarrollo y delAprendizaje I




Educación Física Escolar



Educación Temprana




Taller de Literatura Infantil



Corporeidad y Motricidad




Taller de Ciencias Sociales



Filosofía




Taller de Ciencias NaturalesDidáctica General




Taller de Matemática



Pedagogía




Producción de Materiales y Objetos Lúdicos



Análisis del Mundo Contemporáneo




Historia y Prospectiva de la Educación



Campo de laPráctica Docente I




Políticas, Legislación y Adm. Del Trabajo Escolar








Espacio de Definición Institucional








Campo de la Práctica Docente III




2º Año Div. ………………..

4º Año Div………………Asignatura
Nota
Libro /
Folio
Fecha

Asignatura
Nota
Libro /
Folio
Fecha
Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje II




Educación en y para la Salud



Psicología Social e Institucional




Ateneode Prácticas del Lenguaje y la Literatura



Cultura, Comunicación y Educación




Ateneo de Matemática



Educación Plástica




Ateneo de Naturaleza y Sociedad



Didáctica de Prácticas del...