Inicial

“Escuela Normal Superior Republica Oriental del Uruguay”


“Profesorado de Educación Inicial”


Asignatura: taller de corporeidad, motricidad y lenguaje artístico

Profesora: Martínez CinthiaAlumna: Versalovich Yamila


Trabajo practico nº:2


Tema: “El docente y la creatividad”


Fecha de entrega: 13/08/12









Consignas:

1) lee el material de trabajoque te proponemos:
• Capitulo 2:” la creatividad se enseña y se aprende”
• Capitulo 3: “ el docente creativo”
• Capitulo 4:” los procesos de pensamiento y la creatividad”
•Capitulo 5: “el pensamiento divergente”
• Capitulo7:” desarrollo de la creatividad”


2) realiza una conclusión personal sobre lo leído, utilizando palabras claves y conceptos aprendidos.El docente y la creatividad


Através de la lectura del material, considero que como futura maestrajardinera, que la creatividad es un concepto indispensable y significativo que debemos adquirir en nuestra carrera.
Si bien todos los individuos nacemos con creatividad, nosotras debemos enriquecer yejercitar es don o talento.
El docente por medio de la estimulación, transformación y la expresión, son ejes importantes para construir y desarrollar los saberes de nuestros alumnos.
El artejuega un papel principal para la creatividad, a través de ella nuestros alumnos nos demuestras sus intereses, sus gustos, sus saberes previos y toda su creatividad a la hora de crear.
Es por eso quedecimos que la creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para crear y a la capacidad creativa de un individuo. Consiste en encontrar procedimientos o elementos para desarrollar laboresde manera distinta a la tradicional, con la intención de satisfacer un determinado propósito. La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de forma más veloz, sencilla, eficiente o...