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NOM: David
QÜESTIONARI ORIGEN I EVOLUCIÓ HISTÒRICA DE LA NATACIÓ
Llegeix el documento “Origen i evolució històrica de la natació” i respon les següents preguntes.
1.- Indica la relació que ha tingut l’home amb l’aigua al llarg del temps (segons moment històric, cultura…).

- El ser humano ha tenido relación con el agua desde el principio de su existencia, como método de subsistència ypoder, o también en forma de recreación.
No se sabe realmente cuando el hombre comenzó a nadar, pero si se sabe que basicamente lo hizo por necesidad. El hombre primitivo se servia del agua para defenderse de peligros.
Los egipcios trataban de arte la natación y la inculcaban en la educación pública. Otros pueblos la utilizaban como método de preparación de guerra.
En Grecia quedan muchosrecuerdos que demuestran la importància que tuvo la natación aunque no la practicaran en los juegos olímpicos.
Roma, Francia y Alemania sumergían a los niños desde pequeños con el propósito de fortalecerles, al igual que los vikingos.
En la Edad Media se olvidó por completo la natación, debido a las pesadas armaduras. Resurgió de nuevo en el Renacimiento.

2.- Què porta a l’home a dominar el medi(aprendre a nedar)?

- Aprende a nadar por necesidad, para poder sobrevivir. En lugares próximos a los mares o ríos nadar y andar se atribuye de forma simultanea como medio de vida.

3.- Quan neix la natació de competició, on, perquè?.

- La natación de competición de la era moderna nace en Inglaterra a la mitad del siglo pasado. Gracias a socorristes y vigilantes de las zonas de baño quehacían demostraciones y competiciones de natación con apuestas o retos. Las competiciones se hacían en balsas o ríos hasta que se construyeron las primeras piscinas.

4.- Quin fet fa augmentar significativament el número de practicants de la natació?

- En 1875 el capitán Webb atravesó nadando el canal de la Mancha, esto provocó que se extendiese por Europa la moda de nadar e intentar largastravesias.

5.- Quan i perquè es reglamenta la papallona?

- En 1953 se reglamenta oficialmente por la FINA ya que muchos nadadores de estilo libre utilizaban un estilo parecido a lo que se conoce por braza clasica, lo que creo polèmica y se creó el estilo conocido actualmente por mariposa.

6.- Dels nedadors que es nomenats al text, quins coneixies encara que només fos el nom?

- Personalmenteno conocemos estos nombres ya que no compartimos la misma época y no hemos visto la natación en profundidad. Conocemos nombres importantes de nadadores actuales, que marcarán un hito en la historia.

7.- Saps quina instal·lació esportiva porta el nom Picornell?

Piscinas Bernat Picornell están en el anillo olímpico de Montjuic en Barcelona.


ACTIVITATS TÈCNICA ESTILS
1.- Llegir eldocument “Tècnica estils crol”
a) Indica tres aspectes positius del crol
- Es el estilo más rápido.
- Buena posición hidrodinàmica.
- Buen punto de partida para aprender otros estilos.

b) Indica tres aspectes negatius del crol
- Altos requisitos de fuerza y condición física.
- Peores posibilidades de orientación.
- Apenas utilitzable para lossalvamentos.

c) Dibuixa el recorregut que fan el braços en l’estil crol (mirem el moviment des de el fons de la piscina). Dibuix fet a mà.


















d) Completa la següent graella en els diferents apartats segons els apunts.
Pensa que vols observar un amic que vol millorar la seva tècnica i utilitzes aquesta graella.
Has d’indicar aspectes concrets, pensa que ha de ser ungraella operativa, no pots necessitar més temps per llegir i emplenar la graella que per observar.
No formules preguntes, fes una frase on pugis dir si es compleix o no el que diu la frase.
NO: fa l’entrada correctament. Si la graella l’emplena altra persona, ha de saber que entenem per correctament. SI: la mà entra en la línia de l’espatlla.


CROL
SI
NO
ENTRADA

Mano derecha recta...