inivibilidad psicoligica


Trabajo de investigación
Invisibilidad psicológica


20/06/2014



Integrantes Joao Brito
Javiera Aranguiz
Mónica Martínez
Julián GuacteProfesor: Erik Morales



Índice

Introducción·················································· 3

Proyecto de investigación·································5

Objetivos……………………………………………….6

Metodologia……………………………………………6

Datos del colegio……………………………………...7

Registro de observación…………………………….11






Introducción
La Invisibilidad sicológica en la salasde clases
El siguiente trabajo tratara sobre la invisibilidad sicológica y como se puede desarrollar en la sala de clases. El objetivo de este reporte es ver ¿cómo afecta esto a los educandos en su proceso escolar? Pero para ello primero empezaremos por explicar que es la invisibilidad psicológica:
El “aislamiento adolescente” como problema psicológico serio se define como aquel joven que sesiente abrumado por la propia sociedad e incapaz de cumplir los roles sociales que se espera de el, reaccionando con un aislamiento social.
“¿Por qué me siento solo?” Los jóvenes cambian pero no el sentimiento de soledad y de incomprensión que muchos sufren durante la adolescencia. En un estudio elaborado por el Equipo de Soledad de Cáritas el pasado mes de septiembre, sobre una muestra de 120estudiantes con edades comprendidas entre los 13 y los 16 años, los jóvenes a través de tiras cómicas y citas textuales, dilucidan por sí mismos los factores que generan la soledad, pero también, sobre las posibles soluciones para erradicarla, entre las que destaca, hablar con la familia. El problema es mayor cuando el adolescente decide aislarse.
Las personas que sufren este estado mental a menudose encuentran tristes, pierden sus amigos, se vuelven inseguros, tímidos y hablan menos.
Otra clase de ejemplo podría ser las palabras del profesor en psicopatología, José Buendía, nos explica que cuando una persona pierde su empleo puede pasar por una enfermedad social actualmente conocida como síndrome de la invisibilidad.Cuando una persona es víctima de este síndrome, Siente que “no le ven”.“En esta sociedad, a pesar de la crisis, sólo cuenta la productividad, el parecer o el tener”. Ante la falta de empleo, las personas tienden a experimentar sensaciones de estar fuera de la sociedad, Pensamiento de que no son productivas para la misma y observan, además, como sus hábitos de consumo se ven afectados por la disminución de sus ingresos que esta situación lleva solapada.
Sientenque nadie les ve, porque además, uno de los efectos psicológicos de la falta de trabajo es la sensación de no estar integrado en el entorno. Está sensación de invisibilidad también reduce la autoestima.

Ahora como explicábamos más arriba el objetivo era ver si este problema afecta en alguna medida a los educandos y hasta qué punto se puede intervenir y ayudar a los afectados.
Segúninvestigaciones este problema si termina afectando a lo largo, ahora sacaremos nuestras conclusiones …














Proyecto De Investigación
El fenómeno de la invisibilidad psicológica en la sala de clases
El Instituto de Humanidades Luis Campinodetermina en su Proyecto Educativo la solidaridad, el respeto y la integración como pilares fundamentales en la formación del estudiante, asi comotambién el responder a los desafíos que plantea el mundo de hoy, aportando los recursos que estén a su alcance para facilitar la inclusión fe - cultura y vida, en cada uno de sus estudiantes, relación a esto último el proyecto institucional declara que:

“Formar integralmente a nuestros estudiantes, en pos de la excelencia, que construyan un proyecto de vida para que ejerzan un liderazgo...