Inmanuel Wallerstein-. Capitulo Iii Y Iv

Páginas: 5 (1043 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2012
Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abrir las Ciencias Sociales: ¿Qué tipo de ciencia social debemos construir ahora?- Restructuración de las ciencias sociales
Immanuel Wallerstein

Materia: Introducción a las Ciencias Sociales
Profesor: José Vegas Pozo
Estudiante: Grecia Elizabeth Huamán Rojas
Código: 12150025
Escuela: Sociología
2012
I. Conceptos
Desencantamiento delmundo: Búsqueda de un conocimiento objetivo no limitado por ninguna sabiduría o ideología revelada o aceptada.
Rencantamiento del mundo: Llamado a derribar las barreras artificiales entre los seres humanos y la naturaleza, a reconocer que ambos forman parte e un universo único enmarcado por la flecha del tiempo. Liberar aun más el pensamiento humano.
Inteligibilidad del mundo: Ordenarun sistema de ideas generales coherente, lógico, y necesario en cuyos términos sea posible interpretar cualquier elemento de nuestra experiencia.
Estadocentrismo: Simplificación teórica que incluía la suposición de espacios homogéneos y equivalentes.
Darwinismo social: Variante particular y bastante influyente de la doctrina del progreso inevitable. El progreso es el resultado de lalucha social en que la competencia triunfa. Este califica de irracional e irrealista cualquier concepción asociada con los perdedores en el proceso evolutivo de la “supervivencia del más apto”.
Lo “subjetivo”: Intrusión de las tendencias del investigador en la recolección e interpretación de datos.

II. Objetivos que el autor se propone demostrar
Para restaurar las ciencias sociales se debepermitir avances fructíferos en el conocimiento:
* Fortalecer la relación entre el investigador y la investigación.
* Reinsertar el tiempo y el espacio como variables importantes en nuestro análisis.
* Superar las separaciones artificiales erigidas en el siglo XIX entre los reinos “autónomos”
Las dimensiones que necesitan más análisis y debates para la restructuración de las cienciassociales.
* Los seres humanos y la naturaleza.
* El estado como bloque de conocimiento analítico.
* Lo universal y particular.
* La objetividad.
Los pasos a seguir para restaurar las ciencias sociales:
* Hacer ajustes y clarificaciones a la clasificación de las ciencias sociales.
* Resolver el problema de los recursos y la administración de estas.
Procesosestructurales que los administradores de estructuras de conocimiento de ciencia social:
* La expansión de instituciones , dentro de las universidades o liadas con ellas, que agrupen estudiosos para trabajar en común y por un año en torno a puntos específicos urgentes.
* El establecimiento de programas de investigación dentro de las estructuras universitarias.
* Nombramiento conjunto obligatorio delos profesores.
* Trabajo adjunto para los estudiantes de posgrado.
III. Hipótesis del autor
Es posible que resolver los debates intelectuales sea más fácil que decidir que hacer en el nivel organizacional.
La universidad en los próximos cincuenta años podría dejar de ser la principal base organizacional de la investigación científica.
Si el investigador no puede ser neutral y si eltiempo y el espacio son variables internas en el análisis, se de a la interacción de estudiosos procedentes de todas partes del mundo y con diferentes perspectivas.
Cada uno de los problemas que surgen en la sociedad no son solamente un campo restringido de los especialistas en esa área sino de todos los científicos sociales en general.

IV. Hechos que menciona
Las disciplinas se proponíanconformar la preparación de futuros estudiosos; y eso lo hicieron eficazmente.
En el transcurso de liberar el espíritu humano el neutralismo del científico desaparecía.
Desde 1960, ha habido diferentes intentos por dejar el estadocentrismo por parte de la ciencia social tal como había sido institucionalizada tradicionalmente.

V. Leyes
Las disciplinas controlaban los patrones de carrera...
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