inmunodeficiencias

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
PLAN DE CLASE
Asignatura: Morfofisiopatología Humana II
Año: Segundo.
Semana: 3
FOE: Actividad Orientadora 3
Método: Expositivo Ilustrativo
Medios: Pizarra, Video clase.
Tiempo: 100’
Tema 2: Procesos patológicos por alteraciones hemodinámicas.
Título: Alteraciones por variaciones en el paso de sustancias a través de lapared vascular
y por obstrucción de la luz.
Sumario: Alteraciones por variaciones en el paso de sustancias a través de la pared
vascular. Edema. Hemorragia. Hiperemia y Congestión. Etiopatogenia. Morfología.
Consecuencias funcionales. Evidencias diagnósticas.
Alteraciones por obstrucción de la luz vascular: Trombosis. Embolia. Infarto. Etiopatogenia.
Morfología. Trastornos funcionales.Evidencias diagnósticas.
Objetivos: (La redacción de los mismos se hará teniendo en cuenta todas sus partes;
habilidad, contenido, nivel de asimilación, nivel de profundidad y condiciones de estudio).
Pretendemos que durante el transcurso de la clase y al concluir la misma, los estudiantes
sean capaces de:
1. Explicar con un enfoque clínico básico la etiopatogenia y las alteraciones
morfofuncionalesdel edema, la trombosis, el infarto y otras alteraciones
hemodinámicas por variaciones en el paso de sustancias a través de la pared vascular
y por obstrucción de la luz vascular.
2. Interpretar la utilidad de las evidencias que ofrecen la imagenología y los laboratorios
clínicos y de anatomía patológica para el diagnóstico de estos procesos patológicos.
INTRODUCCIÓN
Pase de lista
Se harátrabajo educativo hablando acerca de algún acontecimiento social, científico,
político, cultural de actualidad o de alguna de las nacionalidades presentes en el aula.
Rememoración de la clase anterior: En la actividad anterior estudiamos Gradación y
estadificación de los tumores. Sistema TNM. Diagnóstico integral de las neoplasias.
Evidencias imagenológicas y de los laboratorios para eldiagnóstico y la
pesquisa
activa de las neoplasias.
Preguntas de control (evaluadas).
Motivación: Hoy comenzaremos a orientar los contenidos del tema trastornos
hemodinámicos, específicamente los relacionados con las alteraciones de la
permeabilidad vascular y la hemostasia. Se estudiaran las bases fisiopatológicas de

trastornos frecuentes como el edema en diferentes localizaciones y el infartomiocárdico.
DESARROLLO
Se presenta el tema y contenidos de la clase los cuales deben estar expuestos en la
pizarra con letra clara y sin abreviaturas.
Se enuncian los objetivos de la clase.
Se presenta la videconferencia teniendo en cuenta su duración y los contenidos que
abordará.
La videconferencia tiene 48 diapositivas y contiene el contenido que a continuación se
describe.
Lahomeostasis hídrica normal es el mantenimiento dentro de límites fisiológicos de la
integridad de las paredes vasculares, de la presión intravascular, de la osmolaridad y del
estado líquido de la sangre hasta el momento en que una lesión requiera la formación de
un trombo.
Las alteraciones de la hemodinamia y la homeostasis responden a diversas causas y dan
lugar a procesos patológicos porvariaciones en el paso de sustancias a través de la pared
vascular y por disminución del riego sanguíneo a los tejidos.
El edema es la acumulación anormal de líquido en los espacios tisulares intersticiales y en
las diferentes cavidades corporales. Las acumulaciones en las cavidades corporales se
designan de forma variada según su localización, hidrotórax, hidropericardio y ascitis o
hidroperitoneo.Cuando el edema es grave y generalizado con afectación del tejido
subcutáneo profundo, se denomina anasarca.
El edema puede ser de causa inflamatoria y no inflamatoria. El mecanismo de producción
del edema de causa inflamatoria ya fue estudiado en la asignatura Morfofisiopatología
Humana I, recuerden su relación con el aumento local de la permeabilidad vascular, lo
que produce un exudado...