Innovación educativa

Universidad de Londres
Maestría: Innovación Educativa
Equipo 2
Xiluén Bibiano Medina
Berenice G Carmona García
Claudia Elizabeth Matúa Cortés

Materia: Planeación Estratégica
Profesor:Víctor Mendoza Martínez


ANALISIS FODA DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO RUBRO EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS

META:
Un México con educación de calidad, prospero, de paz, incluyente y deresponsabilidad.

FORTALEZAS
El Plan Nacional de Desarrollo establece los plazos para la elaboración del conjunto de programas que deberán desprenderse de ello (sectoriales, especiales, institucionales yregionales). A diferencia de los cinco precedentes (que en alguno de ellos, el respectivo programa sectorial fue presentado dos años más tarde), éste fija como improrrogable un último plazo de abril delpróximo año. Por lo pronto, la atención en los próximos meses estará centrada en el Sep y el Conacyt, responsables por la elaboración de los programas de educación y de ciencia y tecnología.
OPORTUNIDADLa expansión de la educación básica y el descenso gradual de la población en edad escolar han permitido alcanzar niveles elevados de cobertura.
La cultura de evaluación ya existente.
El interés delos empresarios por la especialización escolar.
La existencia de órganos reguladores en evaluación, trabajando en colaboración con organismos internacionales.



DEBILIDADES
Bajo presupuesto ala ciencia y tecnología
Carente cultura de innovación.
Falta de consolidación de una educación integral.
- Es alta la demanda de los jóvenes para ciertas carreras pero los espacios disponibles sonmuy pocos.
- Falta de unificación en el sistema a nivel federación.
- Población sin estudios ni trabajo, difícil de integrar a la sociedad económicamente activa.

AMENAZAS
Históricamente Méxicose ha caracterizado por ser un país productor de mano de obra: barata y mal preparada, esto afecta debido al cambio que se requiere en la mentalidad de los estudiantes para fomentar una cultura de...