INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN


INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN
Autor: Wilfredo Rimari Arias
ENSAYO
RESUMEN
La innovación es la enseñanza no es más que la modificación de conceptos o actitudes encaminados a la transformación omejora de los procesos de aprendizaje. Con esto se pretende promover actitudes positivas hacia el cambio y sus implicaciones, a la adecuación del currículo y a las necesidades e intereses de lasalumnas.
PALABRAS CLAVE: INNOVACIÓN EDUCATIVA, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, NECESIDADES
INTRODUCCIÓN
Actualmente la sociedad actual se enfrenta a una serie de transformaciones, puesto que está inmersa en elmundo globalizado, es por ello que se exige un cambio que mejore en gran medida la educación de nuestro país, misma que es considerada como el motor que nos llevara al éxito y a formar parte de lallamada sociedad del conocimiento.
En este sentido, se iniciaron una serie de reformas en cada uno de estos tres niveles, mismas que comienzan en el año 2004 con la Reforma de Educación Preescolar,continua en el 2006 con la de la Educación Secundaria y culminan en el 2009 con la de Educación Primaria.
Sin embargo, no basta con seguir al pie de la letra las metodologías propuestas por los planes yprogramas y programas de estudio, sino que además debemos de tomar en cuenta la aplicación de estrategias diversas e innovadoras para que los alumnos aprendan, ahora bien, sería bueno preguntarnos¿Qué entendemos por innovación?
Innovar implica alterar la realidad vigente, modificando actitudes, conductas, entre otras cosas, para la transformación o mejora de la enseñanza y el aprendizaje de losalumnos.
DESARROLLO
La innovación es la enseñanza no es más que la modificación de conceptos o actitudes encaminados a la transformación o mejora de los procesos de aprendizaje. En este sentidopodemos decir que la innovación va asociada al cambio aunque no siempre este cambio sea beneficioso para la comunidad escolar.
Implica tener la disposición para indagar, descubrir, reflexionar,...