Innovación

Proyecto Tin:





Para crear nuestro proyecto, tuvimos que observar nuestro entorno e identificar necesidades que pudieran surgir entre los profesores, alumnos y personal de servicio. Tratamos de ponernos en el lugar de todos y ellos, para así entender realmente que es lo que ellos necesitan. Luego de todo esto, disparamos diferentes opciones, estas fueron:1. Para los profesores:
- Una mesa “all inclusive” , a esto nos referimos, una mesa que incluya una percha, un mantel para el PC, un lapicero y una pequeña ampliación.
-Una pizarra que se borrara “todo de una”.
-Un plumón con dos puntas de diferentes colores y con un láser incluido.
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2. Para los alumnos:
-Una correa en la silla, para mejorar la postura.
-Una mesa
-Una mesa con perchar para que las mochiles y carteras no estén en el suelo.

3. Para el personal ejecutivo:
-Un sostenedor de cabeza, para cuando se cansan frente al PC.
-Un mouse higiénico.
-Una corchetera-perforadora.
-Un timbre que timbra muchas veces.

4. Para el personal de servicio:
-Una escalera movible para poder limpiar cómodamente los vidrios por fuera.
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Luego deesta lluvia de ideas para los diferentes grupos, clasificamos los productos que fueran más accesibles y llegamos a la conclusión de que el plumón con dos puntas de distinto color y que además, incluya láser era la mejor idea. Hemos observado a los profesores en las distintas clases nos dimos cuentas que todos llevan siempre consigo muchos plumones, y al cambiar de color, o se distraen o pierdentiempo de su clase.

Cuando creímos haber encontrado el producto perfecto, buscamos un nombre que reflejara lo que nosotros estábamos ofreciendo, algo que incluyera los 3 elementos en un uno, el nombre es PLUMOPLUS.
Hicimos una encuesta para saber si nuestro producto llegaría a tener éxito en el mercado.

Encuesta:

Marcos Gómez, profesor de Introducción a la Economía:
* ¿Le es incómodotener muchos plumones durante la clase? R: Si
* ¿Ud. Lleva su plumón o usa los de la Universidad? R: Llevo los míos y también uso los de la Universidad.
* ¿Ocupa láser? R: No
* Le gustaría un plumón con dos puntas? R: Si
* ¿Qué colores son los que más ocupa? R: Negro, rojo y azul
* ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por un plumón con dos puntas y que incluya láser? R: $5000* ¿Prefiere los plumones recargables? R: Si

Víctor Kullmer, profesor de Introducción a los Negocios:
* ¿Le es incómodo tener muchos plumones durante la clase? R: No
* ¿Ud. Lleva su plumón o usa los de la Universidad? R: La universidad me los da
* ¿Ocupa láser? R: No, pero porque se me olvida.
* ¿Le gustaría un plumón con dos puntas? R: No, ya que me mancharía.
* ¿Quécolores son los que más ocupa? R: Negro.
* ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por un plumón con dos puntas y que incluya láser? R: $12000
* ¿Prefiere los plumones recargables? R: No

Jaime Iturriaga, profesor de Contabilidad:
* ¿Le es incómodo tener muchos plumones durante la clase? R: Si
* ¿Ud. Lleva su plumón o usa los de la Universidad? R: La universidad me los da.
* ¿Ocupaláser? R: No
* ¿Le gustaría un plumón con dos puntas? R: Si me gustaría, pero sólo si no me manchara.
* ¿Qué colores son los que más ocupa? R: Negro y azul.
* ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por un plumón con dos puntas y que incluya láser? R: $4000
* ¿Prefiere los plumones recargables? R: No, prefiere los desechables.

Pablo Rodrigo, profesor de Estrategia Competitiva y Personas yOrganización:
* ¿Le es incómodo tener muchos plumones durante la clase? R: No
* ¿Ud. Lleva su plumón o usa los de la Universidad? R: Los de la Universidad y los tengo hace dos años.
* ¿Ocupa láser? R: Ni
* Le gustaría un plumón con dos puntas? R: No, porque me ensuciaría.
* ¿Qué colores son los que más ocupa? R: Negro, rojo, azul y verde. Los tres primeros me los da la...