Innovacion Y Transferencia Del Conocimiento

INNOVACION Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
TEXTO ARGUMENTATIVO
ABRIL 16 DEL 2012
CAJAMARCA
A lo largo de la historia las universidades han experimentado profundos cambios , tanto en sus niveles deorganización, como en sus competencias y fines institucionales .La vieja institución universitaria se ha transformando radicalmente, pasando de ser la fuente principal del conocimiento y el saber.Este nuevo enfoque otorga a la universidad un papel más activo en la sociedad ,convirtiéndola en principal impulsora del proceso en este contexto , que es global y que afecta a la sociedad en generalresulta complicado establecer un juicio sobre la situación real del sistema de innovación en el ámbito iberoamericano.
En cuanto a los discurso de I+D,que integran el segundo agente del sistema deinnovación , constituyen toda infraestructura de apoyo a la innovación empresarial.
A pesar de todo lo cual, esta no es una tarea fácil, sobre todo, porque los actores implicados de encuentran en dos mundosque hablan lenguajes distintos y poseen intereses diversos.
RESULTADOS DE LA INFESTIGACION:
Por lo que respecta a las universidades latinoamericanas, también han diseñado, los últimos añosestructuras específicas con esta finalidad. En general ,si bien los responsables de las universidades latinoamericanas han sido consientes de la necesidad de intensificar y organizar adecuadamente lasrelaciones entre universidades y su entorno socioeconómico , tal como han puesto en manifiesto diversos investigadores, la tendencia actual en los países iberoamericanos.
Problemas de las universidades:
*La I+D no se encuentra suficientemente orientada hacia las demandas empresariales.
* No se conocen las necesidades tecnológicas de las empresas.
* Hay un desequilibrio entre la formación y lasnecesidades de las empresas.
Problemas de las empresas:
* La baja consideración de la innovación como elemento de compatibilidad.
* Las PYMES desconocen la oferta tecnológica universitaria.
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