innovacion





JUEGOS
 NOM JUEGO: El zorro ciego.
DESARROLLO: un niño con los ojos tapados, andando por el lugar tratando de golpear con un pañuelo o trapo a sus compañeros, que solo podráncaminar con los pies juntos e imitando una gallina.

NOM JUEGO: Que te pilla el gato.
DESARROLLO: un niño es el gato, y los otros son los ratones, deberán correr cuando se les de la señal, yesconderse en sus ratoneras que serán aros u otras cosas, el que sea tocado se convertirá en gato también.

NOM JUEGO: Que no caiga.
DESARROLLO: se formara un circulo por los alumnos y el maestro en elcentro, esté lanzara una pelota al aire y al mismo tiempo dirá el nombre de un niño, el niño debe salir del circulo y atrapar la pelota antes de que toque el suelo.
NOM JUEGO: La pesca.
DESARROLLO:se divide la clase en 2 equipos y unos serán los pescadores y otros los peces, los peces estarán libres en la cancha y los pescadores deberán estar tomados de la mano, para atrapar un pez, deberánrodearlo en un círculo, cuando hallan atrapado a todos los peces, se cambiaran los papeles
VACIAR MI CAMPO.

Objetivo: Mejorar la coordinación de acciones y movimientos.
Nº de participantes: Grangrupo.
Material: Papel de periódico.
Organización: Se formaran dos equipos, una a cada lado, de un campo previamente delimitado, no se podrá pasar de la mitad del mismo, cada niño deberá tener unabola de papel.
Desarrollo: A la señal, todo el mundo deberá tirar su bola al campo contrario, e intentar que todas las que caigan en su campo, devolverlas al contrario. Al final gana el que menos tenga.YO SOY OTRO.

Objetivo: Mejorar la discriminación auditiva.
Nº de participantes: Gran grupo.
Material: Ninguno.
Organización: Todos los niños deberán estar sentados formando un corro.Desarrollo: Se la queda uno en el centro, con los ojos tapados. Alguien del corro, dice por ejemplo "Hola soy Juan", con voz diferente. El del medio tiene que adivinar quien lo ha dicho, para salvarse....