innovación

El Manual de Oslo para la medición de la innovación ha definido cuatro
tipos de innovación: innovación de productos, innovación de procesos,
innovación de mercadotecnia e innovaciónorganizacional .

Innovación de
productos

Innovación de
Procesos

Corresponde a la introducci ón de un bien o de un servicio nuevo o significativamente
mejorado, en cuanto a suscaracterísticas o en cuanto al uso al que se destina. Incluye
mejoras significativas en las especificaciones técnicas, componentes y materiales, de la
informática integrada, de lafacilidad de uso u otras características funcionales. En el
sector educativo, una innovación de producto puede ser un nuevo currículum o uno
significativamente mejorado, un nuevo softwareeducativo, etc.

Es la introducción de un nuevo, o significativamente mejorado, proceso de producción o
de distribución. Ello implica cambios significativos en las técnicas, losmateriales y/o los
programas informáticos. En educación puedes ser por ejemplo una pedagogía nueva o
significativamente mejorada.

Innovación de Es la aplicación de un nuevo método decomercialización que implique cambios
Mercadotecnia significativos de diseño o del envasado de un producto, su posicionamiento, su promoción
o su costo. En educación puede ser por ejemplo unanueva estrategia de admisión.

Es la introducción de un nuevo método de organización en las prácticas, la organización

Innovación
del lugar de trabajo o las relaciones exteriores dela organización. En educación puede ser
Organizacional por ejemplo, una nueva forma de organizar el trabajo de los profesores o cambios en la
administración de la organización.

Esasinnovaciones pueden ser nuevas para la organización, nuevas para el
mercado o nuevas para el mundo.
Fuente: Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).