INORGANICA DE COORDINACION COMPUES Y PROPIEDADES PARA REALIZRLOS
LICENCIATURA EN QUÍMICA
ÁREA: QUÍMICA INORGÁNICA
ASIGNATURA: LABORATORIO QUÍMICA INORGÁNICA III
CÓDIGO:
CRÉDITOS:
FECHA:
NIVEL EDUCATIVO:
Licenciatura
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Licenciatura en Química
MODALIDAD ACADÉMICA:
Presencial
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
LABORATORIO QUÍMICA INORGÁNICA III
UBICACIÓN:
Nivel Formativo
CORRELACIÓN:ASIGNATURAS PRECEDENTES:
Matemáticas, física, Química general, Química inorgánica I, Química Inorgánica II, química analítica, instrumentación, química orgánica I, química orgánica II
ASIGNATURAS CONSECUENTES:
Química Inorgánica V, Bioinorgánica avanzada, Química forense, Química ambiental.
CONOCIMIENTOS
Tabla periódica, propiedades periódicas configuraciones electrónicas, disoluciones,estequiometría, reacciones químicas, procesos oxido reducción, geometrías, isómeros, simetría, orbitales atómicos, TOM, naturaleza de la luz, Radiaciones electromagnéticas, propiedades de onda. Manejo de material, equipos y reactivos utilizados en laboratorio
HABILIDADES Y ACTITUDES
Contar con la capacidad de aplicar sus conocimientos en procedimientos que den solución a problemas de índole químicaen las etapas de análisis, síntesis, extracción, transformación, caracterización, formulación y desarrollo de materiales o de productos químicos
Posee destrezas para analizar, plantear y resolver problemas de naturaleza cualitativa y cuantitativa. Además, cuenta con habilidades para obtener e interpretar los datos derivados de la observación, modelación de estructuras químicas y simulación deprocesos químicos, para relacionarlos con la ciencia y la tecnología. Manejo adecuado del manejo de equipo y reactivos de laboratorio
VALORES PREVIOS:
Valores éticos de la profesión que le permitan actuar adecuadamente dentro del campo laboral y social de manera cooperativa y colaborativa.
Abordar los conflictos a través del dialogo y la negociación, ejerciendo los valores del pluralismo,democracia, equidad, solidaridad, tolerancia y paz.
Puntualidad e higiene, responsabilidad, asumirá compromisos
Respetuoso, honesto, leal, discreto, ético, congruente, empático y asertivo.
Asume su profesión como una carrera de vida, conoce sus derechos y obligaciones y utiliza los recursos al alcance para el mejoramiento continuo de su capacidad profesional.
CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTECONCEPTO
HORAS POR PERIODO
(PERIODO = 16 SEMANAS)
NÚMERO DE CRÉDITOS
PRÁCTICA.
48
3 HP/Semana = 48)
HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL CRÍTICA
0
0
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE
0
0
TOTAL
48
AUTORES:
M. C. Ismael Soto López
M. C. Leopoldo Castro Caballero
M. C. Lidia Meléndez Balbuena
Q.I. Alejandra Castro Lino
Dr. Geolar Fetter
M.C Guadalupe López Olivares
M.C ModestoRodríguez Pastrana
M.C Ana Lilia Padilla
M.C María Astorga Cantú
FECHA DE DISEÑO:
MAYO 2009
FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:
REVISORES:
SINOPSIS DE LA REVISIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN
PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
DISCIPLINA PROFESIONAL:
QUÍMICO
NIVEL ACADÉMICO:
MAESTRÍA, DOCTORADO Y POS DOCTORADO
EXPERIENCIA DOCENTE:
3 AÑOS
EXPERIENCIAPROFESIONAL:
2 AÑOS
OBJETIVOS:
OBJETIVO EDUCACIONAL
El alumno aplicara sus conocimientos en procedimientos que den solución a problemas de índole química en las etapas de análisis, síntesis, extracción, transformación, caracterización, formulación y desarrollo de materiales o de productos químicos, contará con habilidades para obtener e interpretar los datos derivados de la observación,modelación de estructuras químicas y simulación de procesos químicos, para relacionarlos con la ciencia y la tecnología, poseerá capacidad de analizar, sintetizar y comprender el material científico y técnico, lo que le permitirá valorarlo críticamente, además aplicara las normas de las buenas prácticas de laboratorio
Usará las tecnologías de la información y comunicación para obtener, transformar y...
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