Inprimir Hoy Vernes



LABORATORIO N° 05
“Reacciones Químicas”


CARRERA: TECNOLOGÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
CICLO: I
GRUPO: C10-T
CURSO: LABORATORIO DE QUIMICA
PROFESOR: EDER SARMIENTO ACOSTA
ALUMNOS: TEDDY HOWARD VIERA TINOCO


FECHA DE REALIZACIÓN DEL LABORATORIO: 07/08/2015
FECHA DE ENTREGA DEL INFORME: 21/08/2015

2015 – I












REACCIONES QUÍMICASINTRODUCCIÓN


En este presente trabajo se quiere dar a conocer detalladamente las diferentes clases de reacciones químicas por medio de la práctica o la experimentación, para así poder establecer una relación entre los principios teóricos y los hechos experimentales, lo cual nos permitirá diferenciar los tipos de reacciones.
Sé realizo Practicando el uso de materiales de Laboratorio que antesno conocíamos y ahora conocemos en algunos de sus estados y funcionales, reconociendo cuales pueden ser perjudiciales para nuestra salud y seguridad en el trabajo del laboratorio.



OBJETIVOS

Identificar las reacciones químicas de desplazamiento.

Identificar las reacciones químicas exotérmicas.

Identificar las reacciones redox.










FUNDAMENTOS TEORICO


En este proceso en el queuna o más sustancias —los reactivos— se transforman en otras sustancias diferentes —los productos de la reacción. Un ejemplo de reacción química es la formación de óxido de hierro producida al reaccionar el oxígeno del aire con el hierro. Los productos obtenidos a partir de ciertos tipos de reactivos dependen de las condiciones bajo las que se da la reacción química. No obstante, tras un estudiocuidadoso se comprueba que, aunque los productos pueden variar según cambien las condiciones, determinadas cantidades permanecen constantes en cualquier reacción química. Estas cantidades constantes, las magnitudes conservadas, incluyen el número de cada tipo de átomo presente, la carga eléctrica y la masa total. La importancia de dichas reacciones es notoria en muchos aspectos de la vida diaria enfenómenos tales como explosiones; procesos vitales tales como alimentación, respiración etc. Todas las sustancias que a diario utilizamos son o fueron producto de reacciones químicas.





Clases de transformaciones químicas.


Al analizar las reacciones químicas se puede observar que existe una amplia gama de reacciones. En un intento por agrupar las reacciones químicas más frecuentes, se ha vistopor conveniente realizar la siguiente clasificación:








a.1) Por el mecanismo.
Tomando en cuenta el mecanismo de la reacción, las mismas se pueden clasificar en:
1. Combinación o adición. Se define reacción de combinación a la unión de dos 0 más substancias simples o compuestas para formar un único compuesto. por ejemplo:
S + Fe ------ F e S 2
H2 + 02 -------2 H20
Ca0 + H20 -------- Ca(OH)2

2. Descomposición. Descomposición es la formación de dos o más substancias sencillas (elementales o no) a partir de un compuesto determinado. Muchos compuestos se comportan de esta forma cuando se calientan. Por ejemplo:
2 HgO --------- 2 Hg + O2
2 KClO3 --------- 2 KCl + 3 O2
Si lo productos formados en la descomposición sevuelven a combinar para formar la substancia original, el proceso se denomina disociación. por ejemplo:
NH4Cl ---------- nh3 + HCl
PCl5 ------------ Cl2 + PCl3

3. Desplazamiento o sustitución. Desplazamiento o sustitución es cuando un elemento sustituye a otro en un compuesto, como resultado de esta reacción se tiene la liberación de uno de los elementos que forman el compuestooriginal, debido a la diferencia de electronegatividades. Por ejemplo:
CUSO4 + Zn --------- ZnSO4 + Cu
2 HCl + Fe ------------FeCl2 - H2



MATERIALES

Experimento 01:

Oxido de cobre (II)
Cine en polvo
Vaso de precipitación
Mechero bunsen
Tubo de ensayo y pinza de metal
Ácido clorhídrico 2M


Experimento 02:
Nitrato de plomo (II) a 0,2M
Mortero
Yodo de potasio (0,2M)
Mechero...