inroduccion,dessarrollo y conclusion de la contaminacion

Secretaría de Educación
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección de Educación Básica
Subdirección de Educación primaria

GUIA DE VISITA DIAGNÓSTICA
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE:_CLAUDIO COTESCASTRO__________________________ C.C.T:04DPR0345M______ TURNO:MAT_
UBICACIÓN:_BETHAANIA,CAMPECHE__________________________ Z.E:_007_____________ SECTOR:_____
ORGANIZACIÓN:_COMPLETA__________ CATEGORIA:RURAL___________ SOSTENIMIENTO:___________
FECHA DE LA VISITA: DIA:_________________ MES:__________________________ AÑO:2013____________
NOMBRE DEL DIRECTOR:SUSANO FERNANDEZPAAT_______________________________________________

I.- INSTRUCCIONES: CONTESTE LAS SIGUIENTES CUESTIONES EN EL MOMENTO DE LA VISITA
A. PEDAGOGÍA CURRICULAR

1. ¿Qué dificultades han enfrentado en la elaboración y desarrollo del PAT?
___En la elaboración del PAT fue un poco complicado por los diversos aspectos o requisitos que se nos pide que contenga; el motivo es porque ingresamos enETC._________________________________________________
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2. ¿Revisa las planeaciones de clases antes de que se apliquen y proporciona alternativas para la mejora en el momento de la ejecución?
( X ) SI, ¿Cuáles?
____Las alternativas son que se incluyan todos los aprendizajes esperados de cada proyecto y de cadaasignatura a desarrollar durante el bimestre.___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________.
( ) NO, ¿Por qué?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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3. ¿Qué observaciones le realizan a los maestros dentro del aula de clases?
___Muy pocas, una de ellas que cumplan con normalidad mínima de trabajo en susalón.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4. ¿Qué apoyo Técnico-Pedagógico brinda al personal docente para el mejoramiento del trabajo en el aula?
____Que incluya dentro de su planeación actividades para reforzar temas que han sido desarrolladas_______________.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿De qué manera realiza y evalúa el docente el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos?
Lo hace en cada momento en las diferente actividades que va realizando cada alumnos durante la clase . Llevando un control en sus listas o cuaderno (diario decampo)._______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________


6. ¿Realiza el análisis de los exámenes antes de su aplicación?
( X ) SI, _______
______Pero muy poco ; por cuestiones del grupo que está mi cargo y la dirección de la escuela_______________________________________________________________________________________________________
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( ) NO, ¿Por qué?
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7. ¿Qué acciones innovadoras se están realizando en la Pedagogía Curricular?...