Insp
MANUAL DEL DOCENTE
JULIO 2010
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Instituto Nacional De Salud Pública
Índice
1. Bienvenida 2. Misión y visión del INSP 3. Estructura organizacional del INSP 4. Secretaría Académica 4.1 Misión y visión 4.2 Organigrama 4.3 Mapas de ubicación: aulas y servicios 5. Cuerpos Colegiados 5.1 Colegios de Profesores 5.2 Coordinadores dePrograma 5.3 Los Espacios Académicos en la Infraestructura 5.3.1 Mapas de ubicación: aulas y servicios 6. Modelo pedagógico 5.1 Estrategias educativas 5.2 Evaluación del aprendizaje 7. Modalidades educativas 6.1 Presencial 6.2 Ejecutiva 6.3 Virtual 8. Funciones Académicas 7.1 Funciones del docente: 7.1.1 Modalidad Presencial y ejecutiva 7.1.1.1 Titular 7.1.1.2 Adjunto 7.1.1.3 Invitado 7.1.2Modalidad Virtual 7.1.2.1 Titular 7.1.2.2 Adjunto 7.1.2.2 Tutor 7.2 Funciones de los miembros de productos integradores 7.2.1 Director de la Práctica Comunitaria 7.2.2 Asesores internos de la Práctica Comunitaria
7.2.3 Asesor de Práctica Comunitaria 7.2.4 Director del Proyecto Terminal Profesional (PTP) 7.2.5 Asesor del Proyecto Terminal Profesional (PTP) 7.2.6 Director de Tesis de Maestría enCiencias 7.2.7 Asesor de Tesis de Maestría en Ciencias 7.3 Funciones de los coordinadores 7.3.1 Coordinador General de Programas de Posgrado 7.3.2 Coordinador Académico de Programa o área de concentración 7.3.3 Coordinador titular y adjunto de Programa Académico 7.3.4 Coordinador Operativo 7.4 Órganos colegiados 7.4.1 Presidente de Colegio de Profesores 7.4.2 Presidente de Capítulo de Profesores 7.4.3Secretario Técnico de Colegio de Profesores 7.4.4 Secretario Técnico de Capítulo de Profesores 9. Programa Institucional de tutorías 10. Estímulos a la docencia 10.1.1PEDD 11. Procedimientos administrativos 11.1 Registro de Calificaciones 11.2 Recepción y revisión de unidades didácticas 11.2.1 Revisión de unidades didácticas 11.2.2 Unidades didácticas en blackboard 11.2.3 Entrega de constancias11.3. Procedimientos para titulación 11.3.1 Registro de protocolo 11.3.2 Registro de título y comité de tesis 11.3.3 Registro de tesis y aprobación de jurado de examen de grado 12. Herramientas tecnológicas 12.1 enseñando en un ambiente virtual 12.2 Blackboard 12.3 Webex 12.4 Moodle 13. Código de ética 14. Recursos humanos 14.1 Procedimiento de selección de personal
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Instituto Nacional DeSalud Pública
15. Evaluación 15.1 Descripción de la evaluación docente 16 Formación docente 16.1 Capacitación docente 16.1.1. Diplomado de Formación Docente 16.2 Actualización docente 16.3 Actualización Profesional 16.3.1 Intercambios CEPH, TroPEd 17. Directorio de la Secretaría Académica
1.
BIENVENIDA
Dra. Laura Magaña
2. ANEXOS
MISIÓN Y VISIÓN DEL INSP
Misión: Contribuir a laequidad social promoviendo la salud plena de la población mediante la generación de conocimiento, la innovación en los sistemas de salud y la formación de recursos humanos para la salud pública. Visión: El INSP será reconocido nacional e internacionalmente como una institución eficiente, relevante, íntegra y moderna en el ejercicio y desarrollo de la salud pública.
3.
ESTRUCTURA DEL INSPa) Breve Historia Bajo el lema: “Por la Excelencia y Relevancia en Salud Pública” el Instituto Nacional de Salud Publica ha desarrollado sus actividades desde 1987.
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Instituto Nacional De Salud Pública
Diseñado por el escultor Enrique Carvajal, mejor conocido como Sebastián, el logo simboliza la unión de diversas escaleras en una sola denominada la escalera cósmica, que busca conducir alas diferentes direcciones del universo de la investigación (Rodríguez, 2009). En su origen buscó incorporar geométricamente la fusión de los caminos de 3 Instituciones de renombre dedicadas a la salud pública en el país: la entonces Escuela de Salud Pública, el Centro de Investigaciones en Salud Pública (CISP)y el Centro de Investigaciones en Enfermedades Infecciosas (CISEI) que dio origen al...
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