Inspeccion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARIA BARALT”
PROGRAMA EDUCACION
INVESTIGACION EDUCATIVA I


LA PROMOCION DE LOS VALORES CIUDADANOS E IDENTITARIOS POR LAS DOCENTES E INVESTIGADORAS A LOS NIÑOS (AS) DEL 4to GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA BONPLAND DE LA CIUDAD DE CABIMAS EN EL PERIODO ESCOLAR2011-2012.

Autoras:
Elvisay Carrasco CI: 19.117.641
Yusnei Castro CI:19.328.084
Tutor: Edward Egovia

CABIMAS, MARZO DE 2012
INDICE GENERAL

I OBJETO DE INVESTIGACION
Planteamiento y Formulación del Problema
Objetivos de Investigación
Objetivo general
Objetivos específicos
Importancia del Estudio
Diagnostico del EstudioReseña histórica del plantel
Biografía “Aimé Bonpland”
Misión
Visión
Valores Institucionales

II MARCO TEORICO CONCEPTUAL
Antecedentes de Investigación
Bases legales (C.R.B.V)
Base legales (L.O.E)
III MARCO METODOLOGICO
Tipo de investigación
Diseño de la Investigación
Población.
OBJETO DEINVESTIGACION
La promoción de los valores ciudadanos e identitarios enseñado por las docentes e investigadoras a los niños(as) del cuarto grado de la Escuela Primaria Bolivariana Bonpland de la ciudad de Cabimas en el Periodo Escolar 2011-2012.

PLANTEAMIENTO DEL PLOBLEMA
Los valores ciudadanos e identitarios son una parte fundamental e importante dentro de la vida cotidiana, ya que dentro dedichos principios permite orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.
Los valores y las estimaciones varían con el individuo, la familia, la sociedad, la nación, la época, ya que cada pueblo propone una escala de valores acorde con su circunstancia.
El problema de la valoración moral vincula al desvió y apropiación indebido a la existencia de una variedad de modos enla formación del individuo, que orienta su actuación hacia las satisfacción de sus necesidades.
En el sentido de Promover valores referido al respeto, Solidaridad, cooperación, amor, paz, justicia, entre otros. En función de la necesidad de orientarse como elemento principal de su formación y desarrollo en la sociedad y por lo tanto, está relacionado directa o indirectamente con el progresosocial, por lo tanto, los valores forman parte en la formación del hombre de carácter individualizado.

OBJETIVOS DE INVESTIGACION

Objetivo General
Promover los valores ciudadanos e identitarios en el marco de la C.R.B.V Y L.O.E

Objetivos Específicos
* Caracterizar los valores ciudadanos e identitarios que profesan y anuncian los docentes y los niños(as).
* Caracterizar losvalores ciudadanos e identitarios en la C.R.B.V y L.O.E.
* Diseñar un plan para el rescate y socialización de los valores ciudadanos e identitarios.
* Ejecutar el plan de rescate y socialización de los valores ciudadanos e identitarios.
* Evaluar el plan de rescate y socialización de los valores ciudadanos e identitarios.

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO
Desde que el hombre se agrupo ensociedades tuvo la necesidad de desarrollar una serie de reglas que le permiten regular su conducta frente a otros miembros de la comunidad. De manera que la moral, es una constante de la vida humana. Las personas no podemos vivir sin normas ni valores, es por eso que se ha caracterizado formarse y poner luego los medios necesarios para llevarlo a la realidad.
Los problemas que se suscitan todoslos días, en la vida cotidiana, en la labor escolar, en las actividades profesional, entre otras. Todos estos problemas constituyen el medio de la vida misma.
Esta importancia que reviste los valores como estudio y comprensión de la vida moral en la disciplina de la acción humana.
La moral: Es un conjunto de normas aceptadas libre y conscientemente, que regulan la conducta individual y social...