INST CALCULO 1 1





COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 06
CD.VALLES S. L. P.

CUADERNO DE APUNTES Y EJERCICIOS DE CÁLCULO DIFERENCIAL POR COMPETENCIAS

POR:




ASESOR:
ING. JOSUÉ GABRIEL VELÁZQUEZ ORTIZ.

Cd. Valles, S.L.P. a 11 de Agosto de 2014.


CRITERIOS PARA LA REALIZACIÓN DELCURSO.

GENERALIDADES EN EL ALUMNO.
1) Que el alumno sea responsable.
2) Conocimiento del temario de la asignatura.
3) Entrega oportuna de las evidencias (en tiempo y forma).
4) Responsabilidad por parte del alumno con el cuidado del portafolio de evidencias.
5) Llevar en orden y completo el portafolio de evidencias (Debiendo entregar el 100 % del total de evidencias para acreditar cada bloque).6) Material exclusivo para la materia (libreta, fotocopias, libros, colores, hojas papel iris, marcadores, marcatextos, hojas blancas tamaño carta y oficio, pegamento, tijeras, 2 hojas de opalina, cinta making tape, etc.).
7) Cumplir con todos los materiales a utilizar en el desarrollo de la sesiones.
8) Prohibido el uso de teléfonos celulares o cualquier otro dispositivo electrónico que puedadistraer la atención.
9) La hora de entrada al Laboratorio para realizar las prácticas será la indicada en el horario respectivo y sólo se concederá una tolerancia de cinco minutos de retraso.
10) Todos los alumnos deberán presentan la evaluación al final de cada corte, de acuerdo a reglamento escolar VIGENTE.
11) Asistir a laboratorio con bata blanca para laboratorio escolar, ( bordada o connombre para facilitar su identificación en caso de extravío o perdida )











INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL CURSO DE CALCULO DIFERENCIAL POR COMPETENCIAS del 5°A , 5° C Y 5° E SEMESTRE LECTIVO 2014-B
1) Que el alumno sea desarrolle sus compromisos y responsabilidades con el curso.
2) Conocimiento del temario de la asignatura el cual seráproporcionado por el titular de la materia..
3) Una buena planeación en la entrega oportuna de las evidencias de trabajos, investigaciones, portafolio de evidencias o proyectos de forma individual o colectiva. (en tiempo y forma).
4) Responsabilidad por parte del alumno con el cuidado del portafolio de evidencias.
5) Llevar en orden y completo el portafolio de evidencias (Debiendo entregar el100 % del total de evidencias para acreditar cada bloque).
6) Material exclusivo para la materia ( Cuaderno especial para la materia , fotocopias, bibliografía cuando sea requerida, colores, hojas papel iris, marcadores, marcatextos, hojas blancas tamaño carta y oficio, pegamento, tijeras, 2 hojas de opalina, cinta masketape , borrador, calculadora, regla graduada ,etc.).
.- USB, el uso de sucomputadora personal es responsabilidad del propietario.
.- Apuntador laser (opcional) que podrá usar durante las exposiciones individuales.
7) Cumplir con todos los materiales a utilizar en el desarrollo de la sesiones durante el semestre.
8) Prohibido el uso de teléfonos celulares o cualquier otro dispositivo electrónico que pueda distraer la atención.
9) Todos los alumnos deberán presentan lasevaluaciones por corte o en su defecto talleres de recuperación u oportunidades.
10) Asistir a clases de apoyo si el alumno lo amerita, o en su defecto para nivelar al grupo. Estas sesiones serán voluntarias y deberán ser autorizadas por el padre o tutor con pleno conocimiento de la Dirección del plantel.
11) Tolerancia de 10 minutos para ingresar al salón de clases solo en la primera hora.También aplica a la entrada del timbre de receso, SOLO 5 MINUTOS. Esta medida no se aplica de forma diaria, solo en casos especiales o de fuerza mayor.
12) Cubrir el 80% de asistencia y el 80% de las actividades durante el corte para tener derecho a evaluación de cierre.
13) Justificaciones para revisión de tareas, trabajos o examen máximo 72 hrs. A partir de la primera falta.
14) Se prohíbe el...