Institución escolar
Páginas: 2 (479 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2014
INSTITUCIÓN ESCOLAR
¿como se concibe a la institución escolar?
Se concibe a la institución escolar como aquel lugar perfectamente delimitado por los poderes públicos, reservado a acoger alalumnado y cuya finalidad es la impartición de la educación o enseñanza.
¿como apoya el estado a la escuela?
Hoy en día, la Institución Escolar tiene detrás de sí al Estado como soporte material de sufuncionamiento. La organización, la distribución directa de jerarquías y poderes, la distribución indirecta de cuotas de participaciónpolítica, los subsidios, las extensiones fiscales, lasincorporaciones, etc., son las formas y los hilos que recorren esa compleja articulación entre el estado y la institución escolar.
¿como funciona la institucion escolar?
La institución escolar funciona deesta manera, su actividad normal es el resultado de su normatividad positiva. Los sujetos que la integran (individuales o colectivos) deben tener un saber sobre sí mismos y sobre su propia práctica yun saber sobre su que hacer en relación con el de toda la institución (los objetivos de la escuela, sus funciones, etc).
¿Cuál es el elemento clave para llevarla bien en la escuela?
Unelemento clave para el funcionamiento óptimo de la Institución Escolar es: la organización, la cual está enfocada en la gestión de los elementos que la integran para favorecer los aprendizajes y propiciarla educación.
¿Qué es educacion?
La educación es una necesidad social básica presente en todas las sociedades. Cuando una sociedad establece un conjunto de convenciones que se han convertidoen normas o principios referentes a la educación, la misma se INSTITUCIONALIZA. Esas normas se concretan en un ámbito social: la ESCUELA. La escuela está COSIFICADA enaquellas sociedades donde los actores sociales le atribuyen realidad externa independientemente de los hombres que la construyen con sus prácticas.
Las escuelas
Las escuelas constituyen un nivel...
¿como se concibe a la institución escolar?
Se concibe a la institución escolar como aquel lugar perfectamente delimitado por los poderes públicos, reservado a acoger alalumnado y cuya finalidad es la impartición de la educación o enseñanza.
¿como apoya el estado a la escuela?
Hoy en día, la Institución Escolar tiene detrás de sí al Estado como soporte material de sufuncionamiento. La organización, la distribución directa de jerarquías y poderes, la distribución indirecta de cuotas de participaciónpolítica, los subsidios, las extensiones fiscales, lasincorporaciones, etc., son las formas y los hilos que recorren esa compleja articulación entre el estado y la institución escolar.
¿como funciona la institucion escolar?
La institución escolar funciona deesta manera, su actividad normal es el resultado de su normatividad positiva. Los sujetos que la integran (individuales o colectivos) deben tener un saber sobre sí mismos y sobre su propia práctica yun saber sobre su que hacer en relación con el de toda la institución (los objetivos de la escuela, sus funciones, etc).
¿Cuál es el elemento clave para llevarla bien en la escuela?
Unelemento clave para el funcionamiento óptimo de la Institución Escolar es: la organización, la cual está enfocada en la gestión de los elementos que la integran para favorecer los aprendizajes y propiciarla educación.
¿Qué es educacion?
La educación es una necesidad social básica presente en todas las sociedades. Cuando una sociedad establece un conjunto de convenciones que se han convertidoen normas o principios referentes a la educación, la misma se INSTITUCIONALIZA. Esas normas se concretan en un ámbito social: la ESCUELA. La escuela está COSIFICADA enaquellas sociedades donde los actores sociales le atribuyen realidad externa independientemente de los hombres que la construyen con sus prácticas.
Las escuelas
Las escuelas constituyen un nivel...
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