Institucion escolar

INSTITUCION ESCOLAR

Se concibe a la institución escolar como aquel lugar perfectamente delimitado por los poderes públicos, reservado a acoger al alumnado y cuya finalidad es la impartición de laeducación o enseñanza.
De manera breve podemos decir que la institución escolar funciona de esta manera, su actividad normal es el resultado de su normatividad positiva. Los sujetos que la integran(individuales o colectivos) deben tener un saber sobre sí mismos y sobre su propia práctica y un saber sobre su quehacer en relación con el de toda la institución (los objetivos de la escuela, susfunciones, etc.)
Un elemento clave para el funcionamiento óptimo de la Institución Escolar es: la organización, la cual está enfocada en la gestión de los elementos que la integran para favorecer losaprendizajes y propiciar la educación.
De acuerdo a lo anterior podemos enumerar cuatro elementos que forman el contenido de la organización escolar:
• Elementos materiales: son los soportes básicossobre los que se cimientan los demás, como son el espacio y los recursos.
• Elementos personales: son el capital humano de las instituciones escolares: el profesorado, las familias, el alumnado, elpersonal de administración y servicios, etc.
• Elementos formales y funcionales: son los factores que marcan las pautas y regulan las actuaciones de manera coordinada, proporcionando un buen lugarde trabajo, la relación y la convivencia. Agruparemos los siguientes: el sistema escolar, la planificación, los equipos de trabajo, participación, la disciplina, el horario, la evaluación, lasrelaciones humanas, etc.
• Elementos auxiliares y complementarios: vienen a configurar el grupo de elementos que ayudan a un mejor desarrollo de los anteriores y complementan, desde peticiones externas, alas instituciones educativas. Veremos, entre otros: las actividades extraescolares, los servicios complementarios de apoyo a la escolarización, las relaciones centro-comunidad, los servicios de...