Instituciones Económicas, Regulación Y Desarrollo

Páginas: 5 (1055 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2013
Israel Reyes González – Lic. en Administración

Imitación e inspiración para la reforma del sector público: Lecciones de las experiencias del bien común.
El artículo extraído de la Revista Internacional de Ciencias Administrativas nos ofrece un foro de reflexión acerca de las diferentes aristas que la reforma del sectorpúblico implica como son: sus alcances, su costo, bemoles, beneficios, etc.; por medio de un seminario que se realiza anualmente en donde el tópico principal es el bien común.
Los países desarrollados, que son los que participan en este seminario, reflexionan el hecho de cómo las experiencias que han tenido países como Nueva Zelanda en la aplicación de reformas a sus sistema del sector públicopueden servir, más allá de modelos de imitación, como casos de inspiración a países subdesarrollados; situación en la que se encuentran un vasto porcentaje de los países del continente africano.
Presentando tres casos de países africanos (África Subsahariana, Kenia y Zambia) nos ilustran el sistema público que este grupo predomina, un sistema regido por la ineficiencia, la marginalidad, lacorrupción, falto de respuestas efectivas y del que rebasan ampliamente su capacidad de atención a las demandas de los ciudadanos.
Así mismo, después de presentar la problemática ofrece una serie de posibles respuestas contra la poca efectividad de estos sistemas públicos en los países subdesarrollados tales como la implementación de un sistema de desarrollo llamado “gestión del rendimiento”. Este sistemainicia atacando aspectos tan básicos como son la definición clara y precisa de los puestos de trabajo que ocupa cada uno de los servidores públicos, garantizando así el máximo entendimiento de cada uno de ellos acerca del rol que deben desempeñar como parte del organigrama de las instancias gubernamentales. Aconseja también desarrollar un sistema de incentivos y promociones que permitan eldesarrollo profesional de los miembros del equipo y de esta forma sea más fácil llegar al cumplimiento de objetivos en el servicio.
Por último y después de un análisis de cada una de las partes de este “aprendizaje” desprendido de la inspiración para los países subdesarrollados enlista una tanda de retos, respuestas y lecciones que los encargados de llevar a cabo las reformas deberán tomar en cuentacuando estén dispuestos y listos para llevar a cabo dicha tarea. Algunos de ellos son: ¿cómo desarrollar y mantener un servicio público ético, efectivo y eficiente?, ¿cómo balancear la centralización y el control del sector público con la gestión descentralizada y el poder autónomo de las regiones y localidades?

Perspectivas de la política de transferencia.
El caso de la OCDE.

Este caso ponesobre la mesa el debate que gira en torno a la injerencia que tienen las instancias internacionales en la toma de decisiones de cada país en el ámbito de la política de bienestar.
El caso es precisamente tomando el ejemplo de la OCDE, que juega un doble rol muy importante, por un lado es el artista o creador de la “idea” y por otro el árbitro encargado de que esa “idea” se ejecute. La idea no esotra cosa que una serie de ideas-recomendaciones que la OCDE tiene facultad de hacer a sus países miembros en el tema de política social sin perder de vista su rubro de interés principal, que son las implicaciones económicas.
Además como parte de una introducción este caso nos provee de una definición básica de política de transferencia que en términos muy prácticos y para fines del entendimientodel caso particular de la OCDE es el proceso por el cual las normas y prácticas de un sistema político son introducidas como un tipo combustible para alimentar la reforma de otro sistema político, esto es posible gracias a la difusión y convergencia de ideas que permitan un cambio sustancial y positivo dejando a un lado por completo la idea de la imitación de modelos políticos.
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