Instituciones Educativas copia
Páginas: 2 (252 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2015
Reflexión
PRESENTACIÓN
Nom:
Fátima Lissette Ureña
Nom:
Rosanni Valerio
Nom:
Alexandra mercedes Jiménez
Nom:
Rosa julia Peña
Nom:
Jeimi laura coronado
Nom:
Maríafalconeris zorrilla
Tema
Instituciones Educativas
La Familia y la Educación de la
nueva generación
La familia cumple una importante función en elproceso de socialización de la nueva
generación. Es en su seno que los recién
llegados reciben las primeras atenciones no
solo desde el punto de vista físico si notambién en lo afectivo y social.
La iglesia y la
Educación
La presencia de la iglesia en los asuntos de la
educación ha sido desde la antigüedad indiscutible a
raíz dela colonización, por ejemplo, la misma se
extiende atraves de diferentes ordenes, a las colonias
del “nuevo mundo” disposiciones reales del 1520
establecían lasenseñanza de la fe.
Las ordenes de los dominico y de los franciscanos
asumieron desde el principio esta tarea desde aquel
momento hasta nuestros días las institucionesreligiosas han ejercido una notable influencia en la
educación nacional.
• Crisis y cambios en las escuelas
• Los cambios educativos
Tipos de cambios educativos
Loscambios del sistema
Organización y
administración de las
escuelas Rep. Dom.
la ley orgánica de educación
el consejo nacional de educación Funciones del consejo nacional de educación
El secretario de estado de
educación
Las direcciones generales
la estructura regional y local
la dirección general
El distritoeducativo
De acuerdo con el articulo cuatro
de la O.D 10,93 CAID tiene como
funciones
Son funciones de la junta
administrativa general
GRACIAS
DIOS LE
BENDIGA
PRESENTACIÓN
Nom:
Fátima Lissette Ureña
Nom:
Rosanni Valerio
Nom:
Alexandra mercedes Jiménez
Nom:
Rosa julia Peña
Nom:
Jeimi laura coronado
Nom:
Maríafalconeris zorrilla
Tema
Instituciones Educativas
La Familia y la Educación de la
nueva generación
La familia cumple una importante función en elproceso de socialización de la nueva
generación. Es en su seno que los recién
llegados reciben las primeras atenciones no
solo desde el punto de vista físico si notambién en lo afectivo y social.
La iglesia y la
Educación
La presencia de la iglesia en los asuntos de la
educación ha sido desde la antigüedad indiscutible a
raíz dela colonización, por ejemplo, la misma se
extiende atraves de diferentes ordenes, a las colonias
del “nuevo mundo” disposiciones reales del 1520
establecían lasenseñanza de la fe.
Las ordenes de los dominico y de los franciscanos
asumieron desde el principio esta tarea desde aquel
momento hasta nuestros días las institucionesreligiosas han ejercido una notable influencia en la
educación nacional.
• Crisis y cambios en las escuelas
• Los cambios educativos
Tipos de cambios educativos
Loscambios del sistema
Organización y
administración de las
escuelas Rep. Dom.
la ley orgánica de educación
el consejo nacional de educación Funciones del consejo nacional de educación
El secretario de estado de
educación
Las direcciones generales
la estructura regional y local
la dirección general
El distritoeducativo
De acuerdo con el articulo cuatro
de la O.D 10,93 CAID tiene como
funciones
Son funciones de la junta
administrativa general
GRACIAS
DIOS LE
BENDIGA
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