Instituciones Educativas A Rendir Cuentas Mediante Audiencias Públicas

Instituciones Educativas a rendir cuentas mediante audiencias públicas
Luis Felipe Rada Palma
Licenciado en Matemáticas y Física
Especialista en Gestión de Proyectos Educativos
Docente del área de Matemáticas

La Administración tiene que mostrar lo que el ciudadano quiere saber y lo que debe saber. Para ello, es necesario desarrollar habilidades en los funcionarios públicos para queinfor¬men a la ciudadanía de manera clara y sencilla sobre los resultados de la gestión. Hay que pasar de la evaluación a la rendición de cuentas. (Oswaldo Aharón Porras Vallejo. Director Desarrollo Territorial Sostenible. Departamento Nacional de Planeación-2007)

Introducción
Existe un ordenamiento normativo que regula la planeación, ejecución control y evaluación, y la rendición de cuentas de losentes territoriales y las instituciones prestadoras de servicios públicos.
Con la Constitución Política de Colombia (1991) mediante los mecanismos de participación democrática, los procesos de descentralización y de desconcentración de funciones públicas, el gobierno nacional ha legislado sobre la rendición de cuentas en audiencias públicas como un mecanismo de control social a la gestión, elbuen gobierno y la transparencia en las entidades y organismos del estado.
“Las reglas de juego que rigen el actuar de los establecimientos educativos son las que establece la ley y el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el cual fija los principios, fines, estrategias pedagógicas, recursos y reglamento de cada plantel. En este contexto gozan de autonomía para organizar las áreas fundamentales deconocimientos, definidas para cada nivel; introducir asignaturas optativas dentro de las áreas previstas en la ley; adaptar algunas áreas a las necesidades y características regionales; adoptar métodos de enseñanza; y organizar actividades formativas, culturales y deportivas”. (Guía 34 de 2008, Mejoramiento Institucional, MEN).

A finales de cada año, los distintos medios de comunicación,tales como: la Radio, la Prensa, la Televisión y la Internet, dan a conocer el informe de gestión o la rendición de cuentas, tanto el Presidente de la República, como los Gobernadores, Alcaldes, y todas las entidades y corporaciones públicas. Es decir dan cuentas a la sociedad de los objetivos y metas logradas, como también lo que no se pudo lograr, además, un análisis de las fortalezas, debilidades,amenazas y oportunidades previstas en la Planeación Nacional, Departamental, Municipal, Distrital e Institucional; así mismo sucede con los organismos de participación tales como el Congreso de Colombia, el Concejo Municipal, las Asambleas Departamentales, entre otros.
Cuando se trata de las audiencias públicas, estas son programadas mediante una metodología, por lo general en los dos primerosmeses del año siguiente a la ejecución del Plan. Para las instituciones educativas la rendición de cuentas se realiza a más tardar el último día de febrero de cada año y previa convocatoria a la comunidad educativa. (Decreto 4791 de 2008, numeral-4.)
El gobierno nacional ha implementado diferentes estrategias y acciones para sensibilizar y socializar las herramientas necesarias relacionadas conla rendición de cuentas, mediante la organización de audiencias públicas, convocadas por parte de directores o gerentes de los diferentes organismos del Estado. Uno de estos eventos fue el Seminario Internacional sobre Rendición de Cuentas y Control Ciudadano en las Entidades Territoriales, realizado el 12 y 13 de abril de 2007 en Bogotá D.C., organizado por el Departamento Nacional de Planeación.DNP y la Dirección de Desarrollo Territorial Sostenible- DDTS, donde en una de las ponencias se planteó:
“ ¿Qué entendemos por rendición de cuentas? En conclusión, la rendición de cuentas debe ser vista como un tema de doble vía: es la obligación que tienen los funcionarios de informar y responder por su gestión, y el derecho de la ciudadanía para ser informada y pedir explicaciones sobre...