Instituciones sociales

INSTITUCIONES SOCIALES.
II.- INSTITUCIONES SOCIALES.
- PARA QUE UNA SOCIEDAD SOBREVIVA.- Debe reproducirse a su población, socializar a sus miembros, dotar a sus integrantes de un sistema
religioso, producir y distribuir bienes y servicios, mantener el orden mediante un sistema de gobierno.
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UNA INSTITUCIÓN SOCIAL.- Es un conjunto de normas que guían las acciones recíprocas sociales haciala satisfacción de necesidades
básicas de una sociedad.
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LAS INSTITUCIONES SOCIALES BÁSICAS.- Son la familia, el sistema educativo, la religión, el sistema económico y el gobierno.
- Todas las instituciones son interdependientes dentro de una sociedad, cada uno está estructurada y organizada alrededor de un conjunto de normas, valores y pautas de comportamiento.

LAS INSTITUCIONES SON LOSPRINCIPALES COMPONENTES DE LA CULTURA Y SON:

LA FAMILIA.
Ha satisfecho la necesidad fundamental de toda sociedad; la de procrear y socializar a los hijos.

LA FAMILIA COMO INSTITUCIÓN SOCIAL.- Es un sistema de normas que guía la interacción entre las personas que están vinculadas por la sangre o el
matrimonio.
LA FAMILIA COMO GRUPO.- Se refiere a los parientes que viven bajo el mismo techo olo bastante cerca para tener un trato frecuente que los defina
como una unidad familiar.
LA FAMILIA TÍPICA DE LA SOCIEDAD ACTUAL.- El padre, madre y los hijos (nuclear.)
_ La familia extendida es los abuelos, tíos, primos y otros.
_ La familia es el primer núcleo perfecto, la verdadera célula de la sociedad.
_ La especie humana se propaga por generación, por unión estable y singular delvarón con la mujer, según el orden de la naturaleza, debe ser indisoluble.
Como lo es el matrimonio por toda la vida. (SantoTomas)

La asistencia familiar es imprescindible al ser humano durante un largo periodo de tiempo.
_ En el seno familiar se forman hábitos de convivencia de las nuevas generaciones y constituye el vehículo trasmisor de la herencia cultural en el aspecto normativo y regulador,costumbres, modales personales, sentimientos morales, devociones y lealtades.
_ Recíbela educación esencial.
_ En el seno familiar se forman hábitos de convivencia de las nuevas generaciones y constituye el vehículo trasmisor de la herencia cultural en el aspecto normativo y regulador; costumbres, modales personales, sentimientos morales, devociones y lealtades.

2.- FORMAS GENÉRICAS DELMATRIMONIO.
A) POLIANDRIA.- Unión matrimonial de una mujer con varios hombres.
B) POLIGAMIA.- Unión de varias mujeres con un solo hombre (Musulmanes).
C) MONOGAMIA.- Casi universal, como la única forma de unión
matrimonial legalmente reconocida y socialmente más
conveniente.

3.- TRAYECTORIA FAMILIAR.
a. FAMILIA PATRIARCAL.
_ Roma de los primeros tiempo de la Republica.
_ Pater familias.
_Triunfo del cristianismo en el ocaso del Imperio Romano y el predominio de la Iglesia durante la edad media.

b. FAMILIA EDAD MODERNA.
_ Renacimiento la moral familiar de las clases superiores se relajaron.
_ La familia contemporánea esta en crisis como institución social.

4.- FUNCIONES TRADICIONALES DE LA FAMILIA.
A) Educación de los hijos.
B) Cuidado de hijos.
C) Amparo de lossolterones, ancianos y enfermos.
D) En orden económico. Ayudar a parientes necesitados.

V.- DECADENCIA DE LA FAMILIA.
Las causas de la evidente decadencia de la familia contemporánea
son múltiples.
a) Acción de factores económicos.
b) Extensión y el predominio de la vida urbana.
c) Especialización del trabajo social que caracteriza a la fase actual de la civilización.El divorcio es la expresiónde la desintegración familiar.La antigua trinidad de padre, madre e hijo ha sobrevivido a más visitudes que cualquier otra relación humana.

b) LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
_ LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.- Es un sistema de normas que guía el
Comportamiento referente a la transmisión formal del conocimiento.

LA EDUCACIÓN DEL PUNTO DE VISTA SOCIOLÓGICO.
Es el proceso en virtud del cual el...