Instituciones Y Los Grupos

FERNANDEZ, Lidia:
El establecimiento como objeto de vinculación funciona como un espacio de concertación de lo que está instituido, aceptado, establecido. (El papá de Juan acude a la escuela arealizar los trámites de inscripción y recibe consternado la información de que la escuela no acepta repetidores en el turno de la mañana, y es improbable encontrar vacante en el turno de la tarde.)
Loinstituido inside también a través de la trama de expectativas sociales, con que se preciona a los actores institucionales para que respondan según los modelos operantes y confirmen las prediccionessociales. (Rector: Se le advirtió a Juan, como a todos los que andaban flojos, que debían intensificar sus estudios pues se estaban jugando su continuación aquí…esta es una escuela exigente… de esteturno han egresados figuras importantes del país y seguirá siendo así. Madre: Yo también se lo dije a él muchas veces… estudia Juan!, estadía que te van a echar!...)
El cambio institucional, significatambién modificaciones de las relaciones afectivas. (Madre de Juan: … Juan se va a morir…está tan mortificado, por tener que repetir el curso… si encima le decimos que se tiene que cambiar de escuela.)(Rector: Por eso mismo tampoco le conviene repetir… va a ser violento para él… que todos vean que ha repetido no es agradable para ningún chico.)
Con respecto a “El establecimiento como objeto deREPRESENTACIÓN”
El sujeto va configurando un conjunto de imágenes del establecimiento en sí de sí mismo como miembro, de la tares propia y de cada uno de los actores institucionales.
La sensación deconfusión y desubicación que experimentamos muchas veces al incorporarnos a instituciones o grupos nuevos tiene que ver con ésta ruptura a veces dolorosa pero también deslumbrante si lo diferente esalgo que deseábamos. (Rector: Por eso mismo tampoco le conviene repetir… va a ser violento para él… que todos vean que ha repetido no es agradable para ningún chico.)
Ciertas imágenes han adquirido...