instituciones

Universidad del Tolima
Facultad de ciencias de la educación
Licenciatura en lengua castellana
Instituciones educativas










Los fines de la Ley 115 de 1994 de la Educación
Jessica PaolaRamírez Andrade
Cód.: 051000222013
Docente Jorge Mayorga R.







Ibagué – Tolima
2015

El presente trabajo está diseñado como ejercicio de clase con el fin de identificar las fallas que tienen losfines educativos de la ley 115 de 1994, presentes en el artículo 5°

1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le imponen los derechos de los demás y el orden jurídico,dentro de un proceso de formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica y demás valores humanos

No se tiene en cuenta en los colegios ya que exigenque los estudiantes actúen de cierta manera y lo que se busca es la igualdad.



2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, deconvivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
3.
Es

4. La formación para facilitar la participación de todos en las decisionesque los afectan en la vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación

5. La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley, a la cultura nacional, a la historiacolombiana y a los símbolos patrios.
6.

7. La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos más avanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos y estéticos, mediante laapropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber

8. El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional y de la diversidad étnica y cultural del país, como fundamento dela unidad nacional y de su identidad.

9. El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores de la cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación...