Instituto De Educaci N Media Superior

Páginas: 5 (1063 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2015


Instituto de Educación Media Superior
Belisario Domínguez
Materia: Lengua y Literatura II
Profesor: Javier Govea Villaseñor
Alumnos: Gladis Guadalupe Vasquez Velasquez
Michelle Enrique Solís Ruiz
Grupo: 305 N.27 y 25
“El padre”
August Strindberg


Nombre Johan August Strindberg
Nacimiento 22 de enero de 1849
Bandera de Suecia Estocolmo, Suecia
Fallecimiento 14 de mayo de 1912, 63 años
Banderade Suecia Estocolmo, Suecia
Nacionalidad sueco
Ocupación escritor y dramaturgo
Bibliografía
August Strindberg
Tema(s) obra de teatro
Idioma Español
País Flag of Sweden.svg Suecia
Fecha de publicación 1887


Introducción
Se desarrolla en la casa de la familia donde se va a producir el derrumbe de este hombre
declarado loco por los que lo rodean. SU obsesión va in crescendo, en su preocupación porsaber si su mujer le fue infiel o no, a fin de poder responderse si es el padre de Bertha o no.
Se relata magistralmente la pelea entre el Capitán y su mujer en torno a la educación a
brindar a su hija. En esta pelea es que emerge la figura de Laura intentando hacer pasar por
loco al Capitán, para que el médico de la familia lo declare insano. Se va gestando un clima de
complot, que culmina con elcapitán en chaleco de fuerza puesto a engaño por el ama, que „lo
crió como una madre”, hecho que cuenta con el beneplácito de todos los demás personajes de
la obra.
















Personajes
“El Padre”
-El Capitán científico ex-militar (protagonista, padre);
-Laura, su mujer;
- Bertha (la hija de ambos);
- Médico de la familia;
- El pastor (hermano de
-Laura);
-La enfermera; Nojd
(personajessecundarios).




















Trama
La historia se centra en el conflicto de intereses entre el Capitán y su esposa, Laura. El capitán es un héroe ex-militar y un científico muy respetado que no logra ponerse de acuerdo con su mujer acerca de cómo educar a su hija, Bertha. Él prefiere que marche a la ciudad y se la proporcione una educación laica, mientras que la madre quiere que su hija tengaun destino diferente, tal vez como artista. La legislación sueca del momento impide que Laura pueda ver cumplidos sus deseos sobre el futuro de Bertha, por lo que promueve que el Capitán sea declarado enfermo mental y conseguir de ese modo la capacidad de decisión. A fin de que el capitán pierda la cordura le da a entender que Bertha puede incluso no ser hija suya, lo que implica que ella habríasido infiel.
Laura también intercepta el correo, y se esfuerza por hacer creer al médico de la familia que el Capitán ha perdido el juicio. El Capitán comienza a creer que Bertha no es su hija y, finalmente, es encerrado en una habitación, con todas las armas descargadas para que no pueda cometer suicidio. Laura ha conseguido convencer al Médico y al Pastor de la locura del Capitán, al que se leimpone una camisa de fuerza. El Capitán, finalmente enloquecido, se sienta en el regazo de su enfermera en una posición que casi sugiere la de la lactancia materna, muere. Bertha corre hacia su madre, que ahora ya tiene la custodia de la joven.

















Obras
El librepensador (Fritänkaren, teatro, 1870)
En Roma (I Rom, teatro, 1870)
Maestro Olof (Mäster Olof, drama histórico, 1872)
Lahabitación roja (Röda rummet, novela, 1879)
El nuevo reino (Det nya riket, novela, 1882)
Viaje de Pedro el afortunado (Lycko-Pers resa, drama, 1883)
Pequeño catecismo para la clase baja (Lilla katekes för underklassen, 1884-85)
Casados I y II (Giftas I–II, narraciones cortas, 1882–1891)
Utopías en la realidad (Utopier i verkligheten, narraciones cortas, 1885)
El hijo de la sierva (Tjänstekvinnans son,novela autobiográfica, 1886–1909)
Gentes de Hemsö (Hemsöborna, novela, 1887)
Alegato de un loco (En dåres försvarsdal, novela autobiográfica, 1887–1895)
El padre (Fadren, drama, 1887)
La señorita Julia (Fröken Julie, drama, 1888)
La más fuerte (Den starkare, monólogo, 1888)
Acreedores (Fordringsägare, drama, 1888–1889)
El paria (Paria, drama, 1889)
El romántico campanero de Ranö (Den Romantiske...
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