Instituto De Lenguas Internacionales (Ili)
Páginas: 3 (626 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2012
Hechos:
El nombre se origino en la idea de inversión a largo plazo basado en el principio “aprender ingles u otro idioma es invertir”, esto fue dirigido a nivel mundial inspirado en jóvenes detodas las razas y culturas.
En el año 2005 adquirio un fondo de inversión privada dándole un gran impulso al desarrollo, la investigación e implementación de nuevas tecnologías, productos y serviciosque refuercen la filosofía de la enseñanza.
Actualmente se ah proyectado con éxito a Asia y Medio oriente y ah incrementado su presencia en 26 paises y 350 centros alrededor del mundo consolidandosecomo la empresa con mayor experiencia en la industria.
(ILI) Ecuador abre sus puertas en 1999 en Quito, y durante diez años se ah capacitado a mas de 9000 alumnos.
Ecuador fue calificado ycertificado como i-BTC (Internet –Basad Testing Center) por ETS (Educational Testing Service) representante de la marca a nivel mundial, con lo cual los alumnos pueden prepararse y rendir el examen TOEFLEcuador opera mediante la asesoría de un consultor y un tutor quienes guian a los alumnos de la mejor manera en un programa que se ajusta a sus requerimientos, basados en un plan de estudios personal quereflejan las necesidades y objetivos de los alumnos.
Los niveles son un total de 12 y 2 niveles de conversación. Es por eso que la segmentación que tiene es un nivel medio-alto
PROBLEMAS
Elsegmento a que se dirige ILI Ecuador se dirige fundamentalmente es el de personas de clase media alto ya que tiene precios relativamente altos.
Un problema de los clientes externos se debefundamentalmente a problemas en el ámbito económico.
La falta de capacitación de los trabajadores para la enseñanza que ellos imparten vayan de acuerdo a las últimas exigencias del mercado
No establecebonos e incentivos a sus empleados e inclusive los salarios son relativamente bajos al precio que se cobra.
Alternativas de Solución.-
Implementar precios accesibles para que la empresa sea...
El nombre se origino en la idea de inversión a largo plazo basado en el principio “aprender ingles u otro idioma es invertir”, esto fue dirigido a nivel mundial inspirado en jóvenes detodas las razas y culturas.
En el año 2005 adquirio un fondo de inversión privada dándole un gran impulso al desarrollo, la investigación e implementación de nuevas tecnologías, productos y serviciosque refuercen la filosofía de la enseñanza.
Actualmente se ah proyectado con éxito a Asia y Medio oriente y ah incrementado su presencia en 26 paises y 350 centros alrededor del mundo consolidandosecomo la empresa con mayor experiencia en la industria.
(ILI) Ecuador abre sus puertas en 1999 en Quito, y durante diez años se ah capacitado a mas de 9000 alumnos.
Ecuador fue calificado ycertificado como i-BTC (Internet –Basad Testing Center) por ETS (Educational Testing Service) representante de la marca a nivel mundial, con lo cual los alumnos pueden prepararse y rendir el examen TOEFLEcuador opera mediante la asesoría de un consultor y un tutor quienes guian a los alumnos de la mejor manera en un programa que se ajusta a sus requerimientos, basados en un plan de estudios personal quereflejan las necesidades y objetivos de los alumnos.
Los niveles son un total de 12 y 2 niveles de conversación. Es por eso que la segmentación que tiene es un nivel medio-alto
PROBLEMAS
Elsegmento a que se dirige ILI Ecuador se dirige fundamentalmente es el de personas de clase media alto ya que tiene precios relativamente altos.
Un problema de los clientes externos se debefundamentalmente a problemas en el ámbito económico.
La falta de capacitación de los trabajadores para la enseñanza que ellos imparten vayan de acuerdo a las últimas exigencias del mercado
No establecebonos e incentivos a sus empleados e inclusive los salarios son relativamente bajos al precio que se cobra.
Alternativas de Solución.-
Implementar precios accesibles para que la empresa sea...
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