Instituto Departamental Honduras

Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2015
Instituto Departamental Honduras
Informe del trabajo de reciclaje



Nombre del Proyecto: Lámpara de estudio


Alumno: Merron Stuwert Bodden Bodden


Asignatura: Ciencias Naturales


Curso: TercerCiclo Común


Lugar: Jones Ville


Fecha: 23 de octubre de 2014







Objetivos del Reciclaje

A)Generales:
1. Se ahorra energía. Por lo tanto los costos de población de todo en general disminuyen,ya que todos generamos basura.

2. Se reducen los costos de recolección. Ya que la población ayuda a reciclar, y no es necesario invertir tanto para recolectar la basura.

3. Se reduce el volumen delos residuos sólidos. Lo cual resulta en un ambiente más limpio y saludable para todos.

4. Se conserva el ambiente y se reduce la contaminación. De manera que logramos proteger la biodiversidad.

5.Se alarga la vida útil de los sistemas de relleno sanitario. Ya que no se llenan con tanta rapidez.

B)Especificas:

1. El principal beneficio que presta el trabajo elaborado que es una lámparahecho de materiales recicladas, así como decimos “no nos sirve” nos hace ver que con una mentalidad creativa y productiva podemos promover una conciencia ecológica, utilizando desechos materiales.

2.Debemos reconocer que una lámpara es un aparato eléctrico que es de uso diario.








Materiales usados:

1-Una tijera.

2-Una bolsa de cucharillas de plástico desechables que puedes encontrar encualquier supermercado, o también puedes aprovecharlas de cualquier comida o fiesta que hayas celebrado en días anteriores.

3-Una botella de plástico de 3 l, o del tamaño que mejor se adapte a tuproyecto.

4-pistola de silicón.

5-Un casquillo para una lámpara y cable eléctrico de conexión.

6-una base madera y dos tubos de pvc.

Pasos para hacer la lámpara

Primeramente deberemos cortar labase de la lámpara para permitir la ventilación interior y evitar de esta manera el sobrecalentamiento debido al uso de las bombillas. Posteriormente, cortaremos, tal y como se ve en las figuras, las...
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